精选课件 神奇的七巧板 用联系的观点看问题 江苏省海安高级中学 李勤 试一试 以七人小组为单位,小组成员各执一板,完成右侧拼图。 少女舞帕图 (1)整体和部分的含义不同 结合图形和拼图的过程说说对整体和部分含义的理解。 整体 部分 一 多 发展全过程 发展的各个阶段 1.整体和部分是相互区别的 事物的全局 事物的局部 从静态看 从动态看 从数量看 七巧板中有哲理 (2)整体与部分的地位、作用、功能不同 整体:主导地位,统率部分,具有部分不具备的功能。 部分:被支配地位,受整体的制约,服从于整体。 图案中的任何一块板都不能单独具有整个图案的表意功能。这说明了什么道理? 七巧板中有哲理 1.整体和部分是相互区别的 为什么板离开了图案就不具有在原图案中的表意功能了? 部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不能成其为部分。 整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。 (1)整体和部分密不可分 拿掉一块板,会对人物图案产生怎样的影响?这说明了什么? 七巧板中有哲理 一块板位置的改变使整个图案表意功能发生了变化,图案的变化也使各块板的功能发生了变化,这说明了什么道理? 部分的功能及其变化影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对对整体的功能起决定作用。 整体的功能状态及其变化也会影响到部分
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