2022年学校特异体质学生管理细则.docxVIP

下载本文档

19
0
约小于1千字
约 2页
2022-02-24 发布于福建
举报
版权申诉

2022年学校特异体质学生管理细则.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2022年学校特异体质学生管理细则第 PAGE First 第 PAGE First 页共 NUMPAGES 1 页 2022年学校特异体质学生管理细则 1、班主任对班级中的“特殊”学生（家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守学生、随班就读残疾学生、家庭条件特别优越学生、学习成绩特别优秀学生），需排摸清楚、并建档。 2、“特异体质”学生，需排摸清楚、并建档，保密，不得在学生及其他无关人员中议论，按期上报特殊群体统计表。 3、对于“特殊”学生，需定期谈话教育，若发生异常情况，需立即上报并联系心理健康老师；对于特异体质学生，要特别关注，并告知任课教师该生需注意的情况，若发生异常情况，需立即上报并联系家长。 4、对于“双特”学生每学期要进行一次家访，家访的形式可以多样化，要注重实效。 5、当发现特异体质或者特殊疾病的学生在校有异常反应时，任课教师或首遇责任教师第一时间运用紧急救护常识进行应急处置，同时通知班主任、值班校干，第一时间赶到现场。首遇教师或班主任等要对现场情况进行拍照，留下相应证据，以备不时之需。 6、根据具体情况对突发疾病学生进行紧急救护，班主任联系学生监护人时，如实通报学生情况，并与家长沟通急救措施和就医安排。 7、教值班校干和值班教师维持现场秩序，做好事件的调查取证第 PAGE First 第 PAGE First 页共 NUMPAGES 1 页工作，并做好相关记录，同时立即向学校领导报告情况，做好其他学生的维稳工作，保证正常的教育教学秩序。 8、相关人员做好应急处置工作的分析、总结、存档工作，以便积累经验，防患于未然。