2022年中小学“五项管理”落实情况自查报告(4).docxVIP

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  • 2022-02-23 发布于甘肃
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2022年中小学“五项管理”落实情况自查报告(4).docx

“五项管理”落实情况自查报告 为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,结合古浪县教育局《关于开展五项管理专项督导工作的通知》,古浪县永丰堡小学依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查自纠,报告如下: 五项管理工作落实情况 一、作业管理方面 为了推进素质教育的深入实施,促进学生全面、健康而有个性地发展,进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神,学校从作业入,严格要求: 1.严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准,开足开齐规定课程,努力提高教学质量,促进学生全面发展。 2.严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业。保证学生书面作业基本在学校完成,其余部分居家自主完成,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。 3.坚决控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试。 二、睡眠管理 睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一,一般来说小学生的睡眠时为10个小时,这样才能保证孩子的身体健康,才能有充沛的精力去学习。因此,我校重视起孩子的睡眠健康,让孩子有一个良好健康的睡眠环境。经自查,学生早晨到校时间最早部分为7:45左右,最晚8:20左右,学校设有营养早餐,错峰错时就餐,部分学生到校时间偏早。中午学校鼓励孩子进行

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