- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
学校财务收支计划
新的学期,为做好本职工作,财务员制定了工作计划,下面是小编收
集整理关于学校财务收支计划的资料,希望大家学业有成,工作顺利
学校财务收支计划篇一
一、树立正确服务思想:
根据我学区的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财务管理,
进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,
改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物
质保障。
二、认真抓好常规工作:
财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督度,
细化工作,低调做人,高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运
作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
1、准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的
决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据。
2 、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息
准确,每月向学区校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工
汇报资金使用情况,加强财务监督。
3、积极参加财会继续教育的培训工作,提高业务水平,做好财务年
审、换证工作。
专注下一代成长,为了孩子
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
4 、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。
5、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工
作。新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资
工作。
6、结合实际情况,制定合理可行的五年发展规划,使学校的发展有章
可循。避免重复投资。
7 、围绕规划,集中使用资金,打造造亮点学校,使其达到普九标准。
三、抓住重点力求创新:
1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障。
2 、结合新的办学标准,提高各学校后勤管理水平。
3 、虚心听取建议,提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。
4 、组织后勤员学习文化知识,丰富头脑 ;创造机会,走入课堂,了解
现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。
四、其他工作
1、配合学校搞好人防、技防、物工作。
2 、配合学校搞好学生的教育工作。
3 、完成各项临时性和计划外工作。
五、主要活动安排
二月
1、检查开学情况
2 、制定财务工作计划。
3 、完成 2016 年经费预算编制
三月
1、配合物价局做好收费检查
2 、春季义务教育免费教科书统计上报
专注下一代成长,为了孩子
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
3 、建立学校财会人员档案
4 、固定资产检查
四月
1、寄宿生生活补助发放
2 、学习财务管理办法
五月
1、校舍安全检查
2 、积极参加报账员培训
六月
1、建立健全学校固定资产管理制度
2 、账外欠款清查统计
七月
1、积极参加报账员培训
八月
1、听取各校校长报账员对财务工作意见、建议
九月
1、寄宿生生活补助发放
2 、秋季义务教育免费教科书统计上报
十月
1、分配取暖费
2 、配合教育局做好义务教育经费执行情况的检查
十一月
1、积极参加报账员培训
2 、固定资产检查
十二月
专注下一代成长,为了孩子
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
1、编制财务决算年报
2 、财务工作总结
3 、账外欠款清查统计
学校财务收支计划篇二
一、树立正确服务思想:
根据延庆县教育委员会财务科 2006 年的工作计划,结合我校的具体情
况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用
资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,
为学校的教育教
原创力文档


文档评论(0)