噶米精编初中七年级地理下册第八章第六节巴西教案湘教版.docxVIP

名校名师推荐 名校名师推荐 PAGE PAGE # 第八章第六节巴西 课题 巴西（新授课） 课型 新授课 教学 目标 知识与技能 1、 指出巴西的地理位置、首都、主要城市。 2、 根据地形与气候特点，分析亚马孙河水量特别丰富的原因。 3、 了解巴西工业和农业的基本特点。 4、 了解巴西城市建设情况和人种构成特点。 5、 联系巴西自然条件特点，讨论该国如何开发利用和保护热带雨林 过程与方法 通过活动让学生在讨论中用地图和资料去分析巴西的一些地理基本概况。 初步学会运用地图分析亚马孙河水量特别丰富的原因。 通过生活实际去讨论如何保护热带雨林。 情感、态度与价值观 通过对亚马孙河流域开发与保护的了解，懂得保护热带雨林的重要意义，关注世 界的生态问题；树立正确的环保意识；树立保护全球环境的观念。 重点 难点 重点：巴西的自然环境 难点：亚马孙河流域热带雨林的开发与保护 教学过程 教师引导活动 学生学习活动 设计意图 导入：图片导入一一展示巴西相关图片， 教师提问：知道它是哪个国家么？（生：巴西） 1.师生互动，一问 一答，增添学生的 1.创设情境吸引注 意力，激发学生的兴  没错，就是巴西 求知欲。 奋点，唤起学生的强 过渡：我们今天要来学习就是巴西， 这个足球王 烈求知欲及参与意 国，这个今年即将承办奥运会的国家 巴西 识，思考对巴西所知 展示：世界地图和巴西政区图 所疑。