小班角色游戏教案[共5篇] .docxVIP

小班角色游戏教案[共 5 篇] 第一篇：小班角色游戏教案 《小班角色游戏教案 7 篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 小班角色游戏教案第 1 篇活动目标： 1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。 2、鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。 3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。活动准备： 营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物活动过程： 1、简单讲述上次“超市”的游戏情况，提出游戏中存在的一些问题。 在超市中，不能按类收拾游戏材料。 个别幼儿不懂得礼貌待客。 游戏情节较单调,与娃娃家的交往不够。 2、让幼儿按意愿自由选择区域进行游戏，教师给予适当的调整。 3、幼儿分组游戏，教师重点指导超市。 引导幼儿在学会分清“超市”游戏中营业员、保安等角色的工作职责基础上， 能与娃娃家 进行简单的游戏交往。 教师以经理的角色身份帮助幼儿发展相应的游戏情节。活动结束： 提醒幼儿按各角色区收拾游戏材料，并要求能整齐摆放 小班角色游戏教案第 2 篇活动目标 1、能在角色游戏中，模仿成人扮演娃娃的“爸爸”和“妈妈”，尝试做一些爸爸妈妈的日常工作。 2、通过自己的亲身扮演，充分体验爸爸妈妈工作的辛苦，产生爱爸爸妈妈的美好情感。 材料准备 1、爸爸妈妈逛街使用的小包包。 2、发动孩子收集自己家中的毛绒娃娃。 3、电脑歌曲《让爱住我家》。活动流程