第六课我的毕业季导学案-2021-2022学年部编版道德与法治九年级下册.docxVIP

九年级下册导学案9.3.6.（1.2） 课 题 第六课我的毕业季 课型 新授课 课时：1 学 习 1.憧得积极而对当下的学习，在实践中学习 目 2.做好职业准备，培养敬业精神 标 重 点 坦然面对学习压力，树立终身学习理念 难点一 履行工作职责，培养敬业精神 课前案 （一） 自主预习 参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。 （二） 活动准备 （小组承包责任制） 编号 主题 内容 流程 展示方式 小组展 1 学习压力 P67“探究与分享” 情境创设 活动体验 问题设定 观点生成 评价引领 记者调查 视频回放 情境再现 小品表演 2 3 终身学习 P72“探究与分享” 4 5 敬业精神 P78“探究与分享 以大家最喜欢的方式来展示 6 课堂案 （一）春一-生（问题引领自主生成）5分钟一、学无止境 （一）春一-生（问题引领自主生成） 5分钟 一、学无止境 1.怎样积极面对当下的学习？（P67、P69） 血对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 当下对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求，这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种