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友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。 校园的香甜 从农村转学到镇上,同学、老师都很亲切,尤其是同桌晓宁,我们很合得来,很快成了朋友。 晓宁常在硬卡纸上画出一些可爱的简笔画,再用剪刀剪成一张张小巧别致的书签送给我,我也常用麦秆编成小动物送给她。每次我们都玩得很开心。 学校里最让我担心的是午餐时间。因为家庭经济困难,我的午餐都自己带,而且比较简单。老师、同学都想给我加菜,我实在有点不好意思,所以经常躲着一个人吃。 阅读角 有一天下午,晓宁递给我一个小饭盒,打开一看,里面是一块藕粉糕,红豆色,散发着清香。我忍不住咬了一口,又甜又糯,又咬了一口,两三口就吃完了!我满脸通红地把饭盒还给晓宁,晓宁却说:“我的梦想是做一个糕点师,现在正在练习,你要当我的品尝师,告诉我哪些好吃,哪些不好吃。” 此后,她隔三差五变着花样给我带点心,有草莓糊的、冰糖苹果的……让我的整个校园生活都充满了香甜的味道。 故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢? 我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢? 同学获奖后,玲玲有些不服气。 凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球。 雅丽觉得新转来的同学又土又笨。 张猛经常欺负班上弱小的同学。 你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗,为什么?你能给他们提一些建议吗? 更多详细解答,请见《学霸速记》! 二、好朋友 真友谊 我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。 请仔细体会下面两个情景,他们为什么会那样想呢?如果张华和陈诚想获得真正的友谊,他们应该怎样做呢? 情景一 时间:上午大课间 地点:教室 人物:同桌周丽和张华,其他一些女生 剧情:周丽经常带些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着巧克力,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢? 情景二 时间:数学课 地点:教室 人物:同桌陈诚和李浩,数学老师 剧情:李浩数学成绩一直不理想,这次数学考试有一道题不会做,于是,他用手肘轻轻地碰陈诚,想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张,偷偷地看了看老师,心想:要不要把答案给李浩看呢?如果不给他看的话,是不是不够朋友? 有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。 选班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气。 李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动。 想一想,子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说什么呢? 更多详细解答,请见《学霸速记》! 第一单元 同伴与交往 1.我们的好朋友 1.感受友谊的美好,珍惜同学间的友谊。 2.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。 3.知道同学之间要相互尊重,友好交往。 重点 体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情,学会和同学平等相处。 难点 理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 一、说说我的好朋友 在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友。和大家说说你的好朋友吧。 她很喜欢绘画。 向全班同学描述好友的特点,但不要说出他的名字,请大家猜猜他是谁。 她还喜欢跳绳。 好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。 我们几个很谈得来,越谈越来劲儿。 与朋友在一起是那么开心、美好。在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友呢? 雅茹非常友善,总是乐意把她的东西借给我用。 兰兰和我一起学书法。
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