《网络安全实用技术》课程教学大纲(本科).pdfVIP

《网络安全实用技术》课程教学大纲(本科).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
网络安全实用技术 The Practical Technology of Network Security 课程代码:903031249 学时数:16 学分数:1 一、教学目的 本课程以解读 《中华人民共和国网络安全法》为基本出发点,围绕网络安全所涉及的主要问题和 实用技术进行讲解,内容包括:终端安全、防病毒技术、互联网安全、手机等移动设备安全使用等。 课程内容紧贴学生的实际生活和学习,通过学习可以让学生了解更多的网络安全和防护的知识,同时掌 握 《网络安全法》的基本规定。 二、教学内容、教学目标及学时分配 第一章 《中华人民共和国网络安全法》解读 (2 学时) 通过本章学习,了解 《中华人民共和国网络安全法》的实施时间和主要内容。掌握文明上网的 方法和措施,能自觉加强网络安全,清理网络环境、抵制网络诈骗和阻止违法信息的传播。 教书育人案例:中国科学院院士、中国密码学家王小云教授 第二章 恶意代码防护技术 (4 学时) 通过本章学习,了解恶意代码包含的范围及分类;掌握计算机病毒的基本概念、基本特征与查 杀方法;掌握计算机木马的传播方式与防护措施。 1. 计算机病毒的主要传播方式。 2. 计算机病毒的查杀方法。 3. 计算机木马的工作方式。 4. 计算机木马的清除方法。 第三章 个人文档安全(2 学时) 通过本章学习,了解个人文档可能面临的安全问题,掌握 Office 文档的加密方法;掌握压缩文 档的加密方法;重点掌握弱密码的危害,如何构建一个安全的密码。 1. Office 文档的加密与解密技术。 2. WinRAR 文档的加密与解密技术。 3. 什么样的密码是安全的。 第四章 密码学与我们的生活(2 学时) 通过本章学习,了解密码学的发展历史,学会电影等媒体中经常出现的密码学术语,掌握常见 密码算法的基本原理,能把密码学技术应用于日常生活和学习中,保障个人的信息安全。 1. 密码学的发展史。 2. 电影 《听风者》与摩斯密码。 3. 图灵与二次世界大战。 413 第五章 WEB 系统安全技术(4 学时) 通过本章学习,了解 WEB 系统的基本构成,WEB 安全的主要范围。掌握 WEB 系统安全 SQL 注入漏洞的检测方法,能利用所学的知识对自己身边的系统进行基本的安全漏洞检测。 1. WEB 系统架构。 2. SQL 注入漏洞与防护措施。 3. XSS 漏洞与防护措施。 创新创业教育案例:从网络安全论坛到知名的安全公司——绿盟科技 第六章 无线网络安全技术(2 学时) 通过本章学习,了解无线安全主要的研究范围,无线攻击主要的方法。掌握如何安全使用无线 网络,能通过设置实现无线路由器的安全使用。 1. 蹭网常用的技术。 2. WEP 与 WPA 。 3. 无线路由器安全设置。 三、课程教学的基本要求 本课程采用翻转课堂的教学方法,具体包括:网络自学、课堂讨论、课堂讲授等。授课中采用 启发式教学和案例教学法,鼓励学生自学,培养学生的自学能力,以 “少而精”为原则,精选教学 内容,增加讨论课,调动学生学习的主观能动性。 (一)课堂讲授 网络自学:学生通过教学平台,按照老师的布置完成指定内容的学习。 课堂讨论:学生参与问题讨论,教师对讨论过程进行组织并对讨论内容进行总结。 课堂讲授:任课教师对重点和难点问题采用讲授的方法。 (二)考试环节 学生成绩评定采用全过程考核的方法,具体由课堂表现和网络考试成绩等共同构成。 课堂表现包括:出席情况、课堂讨论等。 网络考试包括:平时的章节考试和期末的网络考试。试题类型为:选择题、判断题和简答题等。 四、建议教材与教学参考书 [1] 《网络安全——技术与实践》 (第 3 版),刘建伟主编,清华大学出版社,2017 [2] 《网络安全管理与技术防护》,吴培飞主编,电子工业

您可能关注的文档

文档评论(0)

tuo1317 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

知识分享

领域认证该用户于2023年05月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档