高中历史统编版必修中外历史纲要下册第一单元古代文明的产生与发展课件.pptxVIP

第1课文明的产生与早期发展;1、农业与畜牧业的产生是人类迈向文明的前提。 农耕畜牧产生→社会分工发展→私有制逐渐产生→阶级分化→文字、国家逐渐产生 2、农耕经济自给自足决定古代文明基本独立发展，同时受自然地理，交通等历史条件影响表现出多元特征; ;1、农业与畜牧业的产生是人类迈向文明的前提。 中低纬度地区，自然条件优越，产生最早文明 2、农耕世界较发达的劳动生产率和社会组织管理系统推动古代文明扩展 随着时代发展，古代文明在不断扩展 3、古代文明扩展使不同文明区相互连接起来，促进大帝国的兴起 史实:伴随农耕经济的发展，古埃及文明、两河文明、古希腊文明等不断向外扩展，各文明之间相互连接，交流加强，推动该区域先后出现地跨欧亚非三洲的波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国。 4、古代大帝国的形成，推动文明的进一步交流。 文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大。 史实:①亚历山大通过武力扩张建立庞大帝国，他不仅继承了波斯帝国的君权神授、行省制等制度，还在统治区域内推行希腊文化，推动波斯文化与希腊文化的交流与传播; ②罗马在汲取古希腊等周边文明成果的基础上，实现了对地中海地区的征服和统一，建立庞大的帝国，帝国内不同地区经济联系加强，贸易发展。 ③西亚地区的农耕技术、冶铁技术以及源于西亚腓尼基的字母文字等得到广泛传播: ④罗马帝国时期通过丝绸之路与东方秦汉王朝存在间接的经贸和文化交流。;第2课古代世界的帝国与文明交流1、农业与畜牧业的产生是人类迈向文明的前提。中低纬度地区，自然条件优越，产生最早文明2、农耕世界较发达的劳动生产率和社会组织管理系统推动古代文明扩展;随着时代发展，古代文明在不断扩展3、古代文明扩展使不同文明区相互连接起来，促进大帝国的兴起史实:伴随农耕经济的发展，古埃及文明、两河文明、古希腊文明等不断向外扩展，各文明之间相互连接，交流加强，推动该区域先后出现地跨欧亚非三洲的波斯帝国、亚历山大帝国和罗???帝国。;4、古代大帝国的形成，推动文明的进一步交流。 文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大。史实:①亚历山大通过武力扩张建立庞大帝国，他不仅继承了波斯帝国的君权神授、行省制等制度，还在统治区域内推行希腊文化，推动波斯文化与希腊文化的交流与传播;②罗马在汲取古希腊等周边文明成果的基础上，实现了对地中海地区的征服和统一，建立庞大的帝国，帝国内不同地区经济联系加强，贸易发展。③西亚地区的农耕技术、冶铁技术以及源于西亚腓尼基的字母文字等得到广泛传播;④罗马帝国时期通过丝绸之路与东方秦汉王朝存在间接的经贸和文化交流。;1、农作物的培植是最初农业发展的重要表现，根据目前的研究,西亚地区的居民最早培植出的农作物是( )A.大麦、小麦B.水稻、粟C.大豆、芋头D.玉米、南瓜;2、人类从食物的采集者变为食物的生产者,实现了第一次生产力飞跃。这主要得益于( )A.原始农业和畜牧业产生B.大河流域的水资源C.铁器农具的出现D.国家的正式形成;3、史学界认为:人类文明产生过程中,出现了三次社会大分工,第一次是畜牧业同农业分离,第二次是手工业与农业分离,第三次是出现了专门经营商品买卖的商人。出现第二次社会大分工主要由于( )A.人类从食物的采集者变成食物的生产者B.要求有更方便实用的生产工具和生活用品C.产品互通有无,促进了交换和贸易的发展D.一些较大的居住点逐渐发展为早期城市;4、《汉谟拉比法典》中规定:凡拐带奴隶、帮助奴隶逃跑、窝藏奴隶者,都处以死刑;窃贼应处死，或处以重罚;奴隶否认其主人，则割去该奴隶的耳朵。由此可见( )A.法典具有极端性和残酷性B.法典内容全面而具操作性C.法典严厉镇压奴隶的反抗D.法典体现奴隶主阶级意志;5、据说埃及的农民们在建造金字塔时热情很高,相信他们正在为一位能决定他们共同的幸福的神建造宅邸。上述观点与以下叙述相符的是( )A.法老集各种大权于一身B.法老是智慧和真理的化身C.法老被认为是太阳神之子D.法老的原意是房子或宫殿;6、波斯国王大流士宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷...我给他们的命令,他们都遵行不误。....靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。”材料主要说明了( )A.国王是波斯帝国的核心和最高主宰B.大流士以严酷法律治国C.波斯帝国建立起较完善的官僚体系D.波斯国王相信君权神授题目有问题?点我反馈;7、波斯帝国时期被征服者向统治者纳贡时,