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十一章 儿童戏剧文学 儿童戏剧文学的特征 第四小组 第一节：儿童戏剧文学 1.儿童戏剧的定义： 所谓儿童戏剧，应用儿童的思想、儿童的想象儿童的语言、儿童的情感、儿童的经验，透过戏剧的手法，表现大宇宙间动植物的生活、人和物的关系、社会的现象、人生的意义。 ——（台湾）陈信茂《儿童戏剧概论》 用以增进儿童的知识，陶蓉儿童的美感、坚定儿童的意志、充实儿童的生活、诱导儿童的向上的艺术活动。凡合乎上述要求，不管内容是古代或近代；事件是发生在国内或国外；表现方式是舞台、电视、电影、或卡通，甚或皮影戏木偶、或歌仔戏；扮演人不论成人或小孩，只要根据儿童身心发展理论，内容切合儿童发展需要都可以称为儿童戏剧。 ——（台湾）陈信茂《儿童戏剧概论》 儿童戏剧文学的定义： 而用戏剧文学是指专门为儿童戏剧演出创作的文本，简称剧本。 儿童戏剧演出的脚本，也是可供少年儿童阅读的文学作品，因此还具有可以脱离戏剧演出而独立存在的美学价值。 主题意蕴 主体与少年儿童的理解能力和欣赏趣味相适应。 主题相对鲜明、浅显、集中，易于理解和接受。 主题有利于儿童的身心健康成长。 《小熊拔牙》 戏剧结构 剧情的安排要适合儿童的接受能力。 重视情节开