外研版五年级英语六册完整教案.pdf

五年级英语教案 （第六册） 五年级下学期英语教学计划 为了适应新时代的发展， 培养高素质人才， 更好地搞好本学期的 英语教学，使英语教学再上一个新台阶， 特制定本学期英语教学计划。 一、班级情况分析 本班共有学生 38 人，其中男生 20 人，女生 18 人。这些学生来 自小阿陀周围的 12 个自然村，基础知识处于一般水平，差生占 60%。 虽已学过两年英语， 但对语法知识掌握较差， 只对简单的语法知识有 所了解，本学期加大力度渗透语法知识学习， 力争对基础语法知识有 所掌握，加强生词、句子教学，使学生能连词成句，连句成篇。 二、教材分析： 本册教材是供小学五年级下学期使用的。全书共分 11 个模块， 内含一个期末复习模块，每个模块分为两个单元，一般情况，第一单 元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习。 包括一首歌谣或小诗。 其中一些不常用的单词， 不要求学生在歌谣之 外学会使用。在本册中，我们将继续跟着 Lingling 和 Smart 一家在 英国访问； Daming 也准备去美国看望他的表哥 Simon及其一家人， 我们将继续学习如何讲述过去发生的事情， 如何表达自己的意见， 如 何与他人进行讨论等。 三．教学目标 1 ．逐步培养学生对英语的学习兴趣，为将来的学习打下更好 的基础。 2 ．让学生结合语用和语境掌握语句和语词的基本意义，逐步 获得最基本的运用英语的能力。 3 ．创设情境，设计任务让学生把课堂知识应用于日常生活等 实践活动中。 4 ．能认读、会写适量的单词。 5 ．学习问侯并回应；询问姓名、年龄、位置、物品名称并给 予回答。 6 ．学习数字 13-100。 7. 会用英语谈论自己的喜好。 8 ．会唱英语歌谣和小诗。 9 ．教育学生在学习英语知识的同时，要学好自己国家的语言 文字，从而对学生进行热爱祖国、热爱祖国语言文字的思想教 育。 10. 教育教学过程中，教师要注意学生各种良好习惯的养成教 育。 四、教学措施： 1、从基础入手，使学生熟练掌握简单的语句、问候并回答，询 问姓名、年龄、地点、物品，多给学生练习的机会。 2 、开展英语角，中午饭听录音，举行问答竞赛，提高其运用能 力，使学生养成良好地学习习惯和兴趣。 3、创造良好的学习氛围 。 4、课堂中尽量使用英语，适当使用母语。 5、合理确定教学要求。 6、及时纠正控制性错误，注意用委婉、间接的方式。 7、经常给予学生以鼓励。养成学生良好的语音、语调习惯。 五、教学中应注意的问题 注意使学生发音的正确性， 用兴趣教学， 使学生注意在用方面下 功夫，流利地说出日常用语和一般用语。 六、教学进度 超镇教办进度一周。 Module 1 Changing 题目 Changing （变化） 题材 Lingling 和 Sam, Amy 在英国。 Amy 和 Lingling 看到电视节目中记者在采 (主要） 访一位中国老太太。老人在采访中谈到了过去生活的艰苦和现在生活发生 内容 的变化。 教学目标 功能 谈论人们过去和现在的生活变化。