人教版小学道德与法治二年级下册内容简介-第二单元《我们好好玩》.docxVIP

第二单元 我们好好玩 一、单元内容简介 第二单元《我们好好玩》，包括第5 课《健康游戏我常玩》、第6 课《传统游戏我会玩》、第7 课《我们有新玩法》和第8 课《安全地玩》四课。本单元通过选择健康的游戏玩、了解传统游戏的玩法、创造性地改进游戏的玩法以及安全地玩游戏等内容，引导学生更文明、更健康、更有创意、更安全地玩游戏，使他们有意识地通过玩游戏获得成长。 第5 课《健康游戏我常玩》，目的在于引导学生树立健康玩游戏的观念，学习辨别哪些游戏是有益的、健康的，能根据自己及游戏环境等具体情况，选择适合的游戏，从而玩得健康、有益、开心。 第6 课《传统游戏我会玩》，旨在拓宽学生的视野，了解中外一些传统游戏及其玩法，并在尝试玩传统游戏的过程中发现其中的乐趣。通过了解多元文化背景中各种游戏的玩法，初步了解游戏的文化性和社会性。 第7 课《我们有新玩法》，目的在于引导学生在玩游戏时树立创新意识，并通过参与创造新的游戏玩法的过程，体验游戏创新带来的乐趣。 第8 课《安全地玩》聚焦游戏中的安全问题，目的在于让学生了解，不能因为玩游戏过程中可能存在的安全问题而放弃游戏，同时也要有安全意识。 二、单元内容要点 课名 要点 健康游戏我常玩 ● 分享游戏带来的快乐，感受游戏带来的美好心情。 ● 能够判断游戏是否健康并选择适合成长的、安全健康的游戏。 ● 树立健康安全地玩游戏的观念，体会小伙伴之间良好的人际关系。 传统游戏我会玩 ● 了解一些传统游戏的玩法，感受传统游戏的趣味性及其蕴含的文化性和社会性。 ● 加深对传统文化和对世界的了解，体会传统游戏带来的乐趣。 我们有新玩法 ● 初步学会设计新玩法和制作新玩具的思路、策略与技能。 ● 探究简单玩具的新玩法，拓展创新思维。 ● 变废为宝，创造新玩具，树立保护环境、爱惜资源的意识。 安全地玩 ● 提高游戏的安全意识与辨识游戏安全性的能力，初步养成游戏活动讲安全的行为习惯。 ● 关注他人游戏的安全问题，具有一定的责任感。