- 1
- 0
- 约1.42千字
- 约 14页
- 2022-03-01 发布于上海
- 举报
会计学
1
水资源综合利用说课
*
说教学目标与教法
2
情感目标
知识目标
能力目标
第2页/共14页
1、掌握水资源的概念。了解水资源对人类发展的意义。
2、掌握水资源的分布和作用。
3、掌握我国水资源的基本国情。
1、培养读图分析的能力,把学到的知识运用到实际生活中。
2、培养学生的问题意识,提高获取、分析、加工和利用地理信息能力。
3、增强合作学习的能力,提高表达能力。
1、增强水资源的忧患意识,树立可持续发展的观念,养成节约用水的习惯。
2、通过探究学习,培养探究精神。
3、培养全球和未来意识,增强对人地关系本质的再认识。
知识目标
能力目标
情感目标
第3页/共14页
多媒体辅助教学
问答式讲授法
合作学习法
注重启发学生思考、分析
说教法学法
第4页/共14页
说教学重难点
3
我国水资源的基本国情;水资源的数量和质量对人类生存与发展的意义;水资源问题及对策分析
水资源问题及对策
教学重点
教学难点
第5页/共14页
*
说教学过程
4
课堂引入
新课学习
课堂小结
课后拓展
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
第6页/共14页
引入
教学内容
第7页/共14页
水资源的概念
一、水资源及其分布
广义:指水圈内的水量一总体。
狭义:指陆地上的淡水资源。
教学资料(1)
(1)影响水资源数量的因素:降水量。
(2)分布规律:降水量大、水循环活跃的地区
原创力文档

文档评论(0)