5-3实验：研究平抛运动课件-高一下学期物理人教版必修2.pptxVIP

第三节平抛运动实验;平抛运动可以看做是两个分运动的合成：一是水平方向的匀速直线运动，其速度等于平抛物体运动的 初速度；另一个是竖直方向的自由落体运动。;实验器材;1．安装调整斜槽：用图钉把白纸钉在竖直板上，在木板的左上角固定斜槽，可 用平衡法调整斜槽，即将小球轻放在斜槽平直部分的末端处，能使小球在平 直轨道上的任意位置静止，就表明水平已调好。;4．描绘运动轨迹：让小球从斜槽上的定位器处释放，观察小球的运动轨迹，并在木板的平面上用手按住 卡片，使卡片上有孔的一面与小球的运动轨迹垂直，调整卡片的位置，使从槽上滚下的小球正好穿过 卡片的孔，而不擦碰孔的边缘，然后用铅笔在卡片缺口上点个黑点，这就在白纸上记下了小球穿过孔 时球心所对应的位置。保证小球每次从槽上开始滚下的位置都相同，用同样的方法，可找出小球平抛 轨迹上的一系列位置。取下白纸用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。;1．实验中必须保证通过斜槽末端点的切线水平，方木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨迹所在的竖 直平面平行，并使小球的运动靠近木板但不接触； 2．小球必须每次从斜槽末端上同一位置滚下，为此在斜槽上固定一个挡板，每次都从挡板处无初速度地 释放小球； 3．坐标原点（小球做平抛运动的起点）不是槽口的端点，应是小球在槽口时球心在木板上的水平投影点； 4．要在斜槽上适当的高度释放小球，使它水平抛出后其轨迹由木板左