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政治：第二单元综合探究《建设学习型社会》课件(新人教必修会计学第2页/共17页合作探究一 · 概念释义彼得?圣吉 ——“学习型社会”理论的创始人 他的理论强调人的价值，注重系统思考,认为组织想要实现其最大的发展潜力，就需要重视远景、目的、自我反思和系统的思维方式。彼得·圣吉在麻省理工大学史隆管理学院创立了“组织学习中心”，对一些国际知名企业，如微软、福特、杜邦等，进行创建学习型组织的辅导、咨询和策划。彼得·圣吉在浙大演讲第3页/共17页合作探究一· 概念释义1、“学习型社会”提出的必要性：★ 我国全面建设小康社会的目标之一.★ “知识爆炸”使人们不能不改变传统的教育方式;★ 现代信息技术飞速发展,为学习方式的改进，提供了物质条件和手段。 因此，促进社会的学习资源、文化资源、教育资源的整合，建立学习型社会，是科技进步的必然要求和结果，也意味着文化传承方式的新变革。2、“学习型社会”的核心内涵全民学习，终身学习3、“学习型社会”的内在要求推动教育信息化和构建终身教育体系第4页/共17页合作探究一· 概念释义我国提出“建设学习型社会”的概况 2001年5月，江泽民同志代表中国政府在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上明确提出了“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的口号，得到社会各界的响应。之后，一个创建学习型城市、学习型社区、学习型机关、学习型企业、学习型家庭的活动便在神州大地蓬勃兴起