亲子阅读心得体会.pdf

亲子阅读心得交流材料 各位老师、家长朋友们: 大家好！ 我觉得幼儿园组织的亲子阅读活动非常好。 阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时， 也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法 ,阅读习惯是 人生最有价值的习惯。俗话说：“读书破万卷，下笔如有 神。”多读书，读好书，可以冶孩子的情操，提高孩子的课 外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。 当然，以上这些浅显的道理家长都知道，实际生活中我们也 必须要坚持这样的理论知识去培养孩子，但还是可能会有这 样或那样的情况出现! 我家的孩子名叫***，就读在我园的中四班!说实在的，作为 家长我没有对她有过高的要求，只不过想给她创造良好的氛 围和培养学习的兴趣，并和同龄小朋友愉快的生活在一起 ! 在这将近两年的幼儿生活使孩子有了很大的进步，养成了一 些良好的习惯!也渐渐的适应了集体生活，学会了与别人一 起分享!非常感各位老师的辛勤付出，也感幼儿园提供了这 次亲子阅读的平台，让我们家长能够互相学习和借鉴更多、 更好的阅读、教育的方法。 热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身，下面就具 体谈一谈自己的感受: 1 / 5 一是不要过多干涉孩子的阅读行为。 好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。她 们喜欢的阅读方式是，一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。 对此，我们家长不应急于对她发火或表示失望。在这一点上 我做的不是很好，有时总是无意识的按照自己的要求去约束 孩子，好像孩子的方式不对一样。其实在这一阶段，只要是 孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感 到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心 理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。 发现这些问题以后，我们对孩子的阅读不再干涉过多。之 前我总是按照自己觉得适合她的书给她看，但渐渐发现有些 她并不喜欢!现在她看什么书由她自己来决定，尽量迎合她 的爱好，给她创造轻松学习氛围。但需要我们帮忙或者她看 不懂的地方，我们会耐心的给她讲解。 二是要为孩子创造良好的阅读环境。 如果把电视和书本同时摆在眼前，孩子毫无疑问会选择 电视，别说孩子，大人恐怕也是这样。《大头儿子和小头爸 爸》故事的作者春华老师曾经走进校园，她的建议是家长的 言传身教很重要，孩子经常看到家长保持一种阅读的姿态， 自然而然地就会对阅读有兴趣。其实，每个孩子都爱看电视， 但是只要控制在合理的时间，其实看看也没有坏处，像《新 大头儿子和小头爸爸》这部动画片讲的都是一些浅显易懂的 2 / 5 做人道理。 经常带孩子去逛书店是一个不错的选择，有一篇文章 叫《爱孩子，就带孩子去书店》，讲的是主人公在一次小学 生作文大赛获得了冠军，有的家长就问在哪个作文班上课， 平时是怎么指导孩子写作的。其实，有时间就去书店，在这 样的环境里长大，书就顺理成章地成为孩子的最爱，小孩子 时间又多，一旦爱上自会越读越多。俗话说“熟读唐诗三百 首，不会做诗也会吟”。书读到位了，写作文肯定不吃力。 我也经常带孩子去瓜州的新华书店，每次去都让孩子自己挑 选一本自己喜欢的书籍，比如《谜语宝典》、《小红帽》、《丑 小鸭》等都是到那儿买的。 为了营造家庭当中的阅读环境，我自己也经常看书，自 己的书加上给孩子买的书太多了没地方存放，就买了一个书 柜。阅读是一种求知行为，也是一种享受。孩子喜欢看什么 样的书家长没有必要干涉过多 !因为我们是为了先培养孩子 的阅读兴趣，培养她的阅读习惯 !孩子小的时候我买过好些 书她都不是很喜欢，为这事我很是发愁，不知道应该给她哪 些书了!有一次从网上给她买了一套 《专注力的训练》和《亲 子思维游戏》的书籍，孩子就很喜欢，这些书买上回来，我 每天都会陪她读一个小时，直到把这些书读完。 三是家长要根据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩 子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智 3 / 5 力游戏，左右脑开发之类的书籍；如果语文不太好，就多看 一些儿童故事，童话之类书籍。在我买过的书籍中，像《专 注力的训练》、《亲子思维游戏》等书籍就挺好的，涵盖的容 很丰富，每一道题目训练孩子不同的能力，如分析能力，观