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UNIT 5 FIRST AID;1. To know more about the -ing form.
2. To analyze the sentence structures and get the right answers.
3. To make a conclusion about how to use the
-ing form properly.;Warming up;What is the function of the -ing form in each sentence below? ;一、动词–ing 形式的结构;二、动词-ing形式作主语和it作形式主语
【观察思考】
Saying is one thing,and doing is another.
Singing is my hobby,and to sing at my friends birthday party is my dream.
It is a waste of time persuading such a person to join us.
【探究总结】(1)动词-ing形式作主语时,往往表示经常性、习惯性的动作,通??置于 , 不定式作主语则表示具体的、一次性的或尚未做的动作。
(2)形式主语 可以代替动词-ing形式作主语,而真正的主语是后面的动词-ing形式;此时表语往往是_ ______ /no good/no use/worth/worthwhile等。
;常用-ing形式作主语的句型有:
It +be +a waste of time doing…
做……是浪费时间的
It is/was no good/use doing…
做……是没益/用处的
It is/was worth/worthwhile doing …
做……是值得的
There is/was no point doing…
干……无意义;【即学即练】
1.) (play) with fire is dangerous.
2.) (addict) to computer games had a bad effect on his study.
3.) It is no good (regret) for the past.
;三、动词-ing形式作宾语
1.只能跟动词-ing形式作宾语的动词和短语动词
【观察思考】
He admitted referring to his notes in the exam.
She cant stand being looked down upon in public.
He insisted on doing it in his own way.
;(2) 常见to作介词的短语:
献身于 devote oneself to
期待做某事 look forward to
反对 object to
习惯于 be used/accustomed to
导致 lead to
坚持 insist on/stick to
注意 pay attention to
着手做某事 get down to
做某事的方法 the approach to doing;【即学即练】
1.) Would you mind (open) the window?
2.) He tried to avoid (blame) by his teacher.
3.) Im looking forward to your (come) next time.;2. (1)有些动词既可以跟动词-ing形式,又可以跟不定式做宾语,但意义有所区别。这类动词有:
remember, forget, regret, stop, try, mean
(2)_____________________后接被动动作时,既可以用动词-ing形式也可用不定式作宾语。;【探究总结】
(1) 动词-ing形式作定语置于名词前有两种情况:一种是表示被修饰名词的某种 ,另一种是表
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