部编版二年级道德与法治下册《健康游戏我常玩》教学课件.pptxVIP

5.健康游戏我常玩;小 调 查： 除身体情况外，我们还需要考虑什么因素呢？;任务要求： 1.小组合作，在下面表格里设计游戏方案。学生根据不同的天气、不同的场合、不同的身体状况选择合适的游戏。 2.小组之间交流设计方案，进行评议。;健康游戏我会选; 选择游戏一定要充分考虑到自己的身体状况，还要考虑到天气情况、时间、游戏环境、小伙伴的游戏水平等，只有思考全面，游戏才更快乐、更健康。;活动二：健康游戏我来玩 ;活动二：健康游戏我来玩 ;任务要求： 1.仔细看两幅图，你觉得环境有什么不同？ 2.在这两种不同的环境中玩同样的游戏，感 受一样吗？ 3.你更喜欢哪种环境？ 4.在生活中你有没有遇到玩游戏的环境不同 感受就不同的情况呢？说说自己的经历。 ; 看来，不同的游戏环境、不同的游戏伙伴都会带给我们不同的感受，多种体验让游戏更有趣。;活动三：健康游戏我推荐 ;活动三：健康游戏我推荐 ;你今天收获了什么？; 课 后 反 思 ; 我们生活在同一个集体中，每个人或多或少都有自己的难处或不足，我们应当懂得体谅他人的心情与需要，学会关爱他人、互帮互助。我希望我们生活的集体是一个充满正能量的集体,每一个同学都是充满正能量的人。;谢谢观看！