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小石潭记知识点总汇 小石潭记知识点总汇 PAGE 小石潭记知识点总汇 小石潭记 一、文学常识： 1、本文作者柳宗元，唐朝文学家，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩， 并称 “唐宋八大家” 。成就最大的是散文。 2、背景：柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情，成为后世写作山水游记的楷模。此间共写了8篇知名的山水游记，后称《永州八记》 3、体裁介绍：“记”，是古代的一种文体。可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 二、重点字词 （一）、虚词： 1、以：A、以其境过清（因为） B、全石以为底（用） C、卷石底以出（不译或而） 2、而：A、乃记之而去（表承接）B、潭西南而望（表修饰）C、隶而从者（表并列） （二）、一词多义： 1、清：A、水尤清冽（清澈） B、以其境过清（清净，冷清） 2、见：A、下见小潭（通现，现出） B、明灭可见（看见） 3、从：A、从小丘西行百二十步（由） B、隶而从者（跟随，随从） 4、可：A、潭中鱼可百许头（大约，约摸） B、明灭可见（能够，可以） 5、差：A、参差披拂（长短不一） B、其岸势犬牙差互（交错） 6、环：A、如鸣佩环（玉环） B、四面竹树环合（环绕） 7、道：A、伐竹取道（道路） B、策之不以其道（方法） 8、居：A、不可久居（停留） B、居十日（过） C、居庙堂之高则忧其民（处在） （三）、词类活用： 1、如鸣佩环，心乐之（形容词“乐”用作动词，“喜欢”的意思） 2、近岸，卷石底以出（形容词“近”用作动词，“靠近，接近”的意思 3、皆若空游无所依（“空”名次作状语，“在空中”的意思） 4、凄神寒骨（“凄、寒”形容词使动用法，“使……凄凉，使……寒冷”的意思） 三.重点语句翻译 1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能 听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音， 心里很是高兴。 2、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下 走便可见一个小潭，潭水特别清澈。 3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上 潭中游鱼约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动 5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 顺着水潭向西南方向望去，看到溪水像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，或隐或现，都看得清楚。 6、其岸势犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形势象犬牙般参差不齐，无法知道水的源头。 7、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没 有人迹，使人感到心情凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。 8、以其境过清，不可久居，乃记之而去。 因为这地方过于凄清，不能长时间地停留，就把当时的情景记下来便离去了。 9、全石以为底，近岸，卷石底以出 整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头 10、俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同欢乐。 11、寂寥无人，凄 神寒骨， 悄怆 幽 邃。 寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。 四、理解 1、写直接描写潭水清澈：下见小潭，水尤清冽。 侧面描写潭水清澈：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。 2、本文的写作思路：发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛 3、作者写景和物时，采用动静结合的方法。如写鱼，先写静态“影布石上，怡然不动”，再写动态“俶尔远视,往来翕忽”，写出了鱼的欢乐情趣。（本题也可作为赏析文中写法的精妙之处。） 4、联系文章的内容，说说作者的感情前后发生了哪些变化，为什么？ 作者“初闻水声，如鸣佩环，心乐之”，后见潭水清澈，鱼在水中嬉戏，活泼可爱，心亦乐；后因周边寂静寥落无人，寒气透骨，使人心神凄凉，联想到遭受谪贬的不平待遇，引发内心的忧伤和愤闷，就离开。（用《岳阳楼记》里的话即“以物喜，以己悲”） 5、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么？ 这八个字，不仅高度概括了潭中的氛围，环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤，悲凉的心境，是全文的点睛之笔。 6、试找出文中你认为描写得最精彩的句子，说说它的精彩所在。 如开头用“闻”、“伐”、“取”、“见”、等格外准确的动词写发现小石潭的经过，同时