中班美术教案《印染丝巾》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班美术教案《印染丝巾》 活动分析： 　　天气渐凉，各种各样的丝巾飘荡在大街小巷，五颜六色，花纹各异，本次活动从感兴趣的实物入手，重点欣赏丝巾的图案和色彩变化，感受美，体验美，难点是尝试印染丝巾。 活动目标： 　　1、欣赏丝巾，能从印染的图案和色彩变化中感受美，逐步养成关注美的事物的习惯。 　　2、初步了解印染的方法和特征，进一步养成对欣赏活动的兴趣。 　　3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 　　4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 　　5、感受作品的美感。 活动准备： 　　1、幼儿自备各色印染丝巾。 　　2、操作材料印染丝巾。 　　3、宣纸.水性颜色毛笔.展板(泡沫板)。 　　4、录音机和轻快的音乐，如绸带舞曲。 活动过程： 　　1、引导幼儿欣赏印染丝巾。 　　请幼儿拿出自备的印染丝巾，并向大家介绍自己的色彩和图案。 　　2、出示操作材料，引导幼儿欣赏(幼儿人手一份操作材料印染丝巾)[.来源屈.老师教案网] 　　引导幼儿欣赏丝巾的图案：有的是一朵朵盛开的花，有的是可爱的小动物，还有的是抽象的几何图形.看丝巾的颜色也会渐渐地变化：有的是红色渐渐地变成淡黄色，有的是兰色渐渐变成绿色又渐渐变成黄色这些渐变的色彩，使丝巾显得很鲜艳也很柔和 　　3、引导幼儿观察印染丝巾的制作过程。 　　问幼儿：你们知道这些色彩柔和