苏教版小学语文六年级(下册)复习《歇后语、谚语、俗语、名言归类复习》教学设计说明.docxVIP

. . 《歇后语、谚语、俗语、名言归类复习》教学设计 教学目标： 1、复习常见的歇后语、谚语、俗语、名言，帮助学生明确它们的概 念、联系与区别。 2、对常用的歇后语、谚语、俗语、名言进行归类、整理。 3、通过训练，加强学生综合运用歇后语、谚语、俗语、名言的能力。 教学过程： 一、谈话导入 1、今天，老师来到西新桥小学和同学们一起上课，一进教室看到大 家是那么认真、勤奋，老师脑海里立即浮现了一句话： “书山有路勤 为径，学海无涯苦作舟” 。这么多老师听你们上课，心里紧吗？其实， 此时老师心里也和你们一样， 在这么多的同行高手面前上课挺有压力 的，我的心里还真有点“十五个吊桶打水——七上八下” 。但是，俗 话说得好“人心齐，泰山移” ，老师相信，在与同