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- 2022-03-01 发布于江西
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第三单元复习课
第一课时
【教学目标】
知识与技能:1、了解构成物质的3 种微粒
2 、了解分子和原子的3 个微粒特性
3、能应用原子结构示意图
过程与方法:1、充分发挥学生的空间想象力。
2、学习运用对比、归纳的方法在微观世界和宏观世界之间架起一座桥梁。
情感态度与价值观:1、对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点教育。
2、逐步提高抽象思维的能力、想象力。培养学生严谨求实的科学态度。
【教学重难点】
教学重点:1、原子的构成;相对原子质量。
2、能灵活应用原子结构示意图
教学难点:理解核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系;
【教学准备】多媒体
【教学方法】学生归纳+学生展示+教师点拨
【教学策略】
一、知识梳理
考点一:构成物质的3 种微粒
1. 构成物质的基本粒子有分子、原子、________。
(1)水、常见的气体(如氧气、氮气、二氧化碳等)是由__
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