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七年级历史上册启示借鉴类考题练习
班级 考号 姓名 总分
1.北京奥运会的吉祥物福娃头部文饰(如图),借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃,我们应该感谢这种彩陶的制造者是( )
A.元谋人 B.半坡原始居民 C.河姆渡原始居民 D.北京人
2.深化教育改革,实现教育公平是和谐社会的要求,孔子的思想中,对今天教育公平有借鉴意义的是( )
A.为政以德 B.仁者爱人 C.因材施教 D.有教无类
3.学习历史应该以史为鉴,接受前人教训,警示后人不再犯错。学习了夏商周的历史,我们发现三个朝代灭亡的共同原因都是统治者的荒淫无道,暴虐妄为,失去民心,致使王朝灭亡,后人可以从中得到的启示是( )
A.重视教育,奖励学术 B.加强国防,充实军备
C.任用贤才,勤政爱民 D.发展经济,增强国力
4.秦末,陈胜、吴广揭竿而起,孔子后裔孔甲率一批儒家士人携带孔门礼器往投陈胜、吴广,最后战死在反秦战场上。一大批这样的知识分子,向秦王朝发起了拼死反抗。材料说明( )
A.秦朝因文化专制政策付出代价 B.儒家力图去争夺主流意识形态
C.儒家士人具有强烈的反抗精神 D.秦朝文化专制为西汉提供借鉴
5.中国传统中医文化博大精深,2021年,在应对新型冠状病毒肺炎疫情中,可以为我们提供医疗和防治借鉴的中医学著作是( )
A.《牡丹亭》《西游记》 B.《齐民要术》《农政全书》
C.《天工开物》《梦溪笔谈》 D.《伤寒杂病论》《本草纲目》
6.历史中蕴含着大量值得我们借鉴的政治智慧。对维护大一统王朝而言,汉武帝令诸侯得推恩分子弟,以地侯之的妙处在于( )
A.完善了中央至地方的行政架构 B.加强了诸侯对封地的控制力
C.和平化解地方诸侯对皇权的威胁 D.彻底打破了嫡长子继承制
7.观察下图,它诞生于潍坊大地上有其文化传统根基。这一根基
A.源于东夷文化,吸纳吴越文化 B.立足海洋文明,借鉴西域文化
C.扎根游牧文明,吸收农耕文化 D.承继齐国文化,融合儒家文化
8.国家监察体制改革,需要借鉴古今中外有益经验,与时俱进不断创新。我国古代也不断加强对地方官员的监督,下列措施中最能体现这一点的是( )
A.分封诸侯 B.任命郡守 C.设置刺史 D.颁布推恩令
9.在学习了陈胜、吴广起义后,小明又翻阅了大量有关资料,得出了以下几个结论准备和同学们交流。他的观点与史实不符的是( )
A.中国历史上第一次大规模农民起义,其首创精神值得学习
B.作为统治者,必须轻徭薄赋才能够维护社会安定
C.起义动摇了秦朝统治基础
D.起义实际上没有失败,因为他们的余部项羽、刘邦最终推翻了秦朝
10.读图、识图是学习历史的一项基本要求。阅读材料,回答问题。
【材料一】 随着周王室对诸侯国控制力的下降,各国之间时有战争爆发,这些战争导致了国家的兼并。一些无情的统治者废除了他们的贵族制度,逐渐创造出一个官僚体系,管理民生和军事的官员忠于国君并从国君那里直接获得任命。具有管理国家和作战能力的人因其才能而非出身得到地位的上升。——摘编自马立博《中国环境史:从史前到现代》
(1)上面是一位同学设计的商鞅变法知识结构图,请帮助他(她)完成。
填写说明:材料一是对战国时期变法特点的概括说明。方框B应填写商鞅变法符合这一特点的措施。
(2)观察地图,完成下列各题。
①图中方框 A 表示秦朝都城,它的名称是______。
②根据地图所示,秦朝东北部的郡是________郡。郡级驻所位于今天广东省的是________郡。
【材料二】莫高窟第 323 窟开凿于初唐时期
张骞出使拜别图(莫高窟第 323 窟)
(约 7 世纪),窟壁绘有张骞出使西域图。该图讲述的故事是汉朝军队击败匈奴,获得两尊金人, 却不知道这是什么神, 汉武帝派张骞出使西域, 寻访金人的来历。佛教徒认为张骞到西域后,发现两尊金人就是佛像,这是佛教传入中原的开始。——摘编自沙武田《角色转换与历史记忆——莫高窟第 323 窟张骞出使西域图的艺术史意义》
【材料三】元狩二年(公元前 121 年)“汉朝派骠骑将军霍去病率领一万骑兵走出陇西……打败休屠王,获得了祭天金人。”——司马迁《史记·匈奴列传》(译文)
(3)莫高窟张骞出使西域图讲述的故事,有的内容符合史实,也有的不符合。依据材料三和所学知识,选取符合及不符合的部分各举一例。(不符合史实的要求说明判断理由)
(4)下列图片选自连环画《三国演义》。
图 2 中发生了什么事情,致使出现图 3 曹操无力南下的局面?
附
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