[直接打印]2020年中考生物复习考点知识点汇编.docVIP

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  • 2022-03-01 发布于安徽
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 11 页 2020年中考生物复习考点知识点汇编 姓名:___________ 班级:__________ 考点一、生物与环境的相互影响 考点一、生物与环境的相互影响 一、环境对生物的影响 1.环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素,分为非生物因素和生物因素。 2.非生物因素包括:阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。 阳光:紫菜海带一般生活在浅海区域、朝蝇暮蚊、春兰秋菊; 空气(氧气):种蔬菜前疏松土壤; 水分:仙人掌叶子进化成刺、我国从东至西森林覆盖率减少; 温度:春江水暖鸭先知、人间四月芳菲尽、山寺桃花始盛开、候鸟迁徙(如大雁南飞)、陆生植物的垂直分布、南橘北枳; 3.生物因素 指影响某种生物生活的其他生物,主要是指生物彼此之间的相互影响。 (1)种内关系:同种生物之间的相互影响 ①种内互助 如雄企鹅相互靠在一起孵卵;一群母狮一起捕食。 ②种内斗争 如雄性梅花鹿为争夺配偶而发生争斗;几只狗为争夺一块肉骨头而发生争斗等。 (2)种间关系:不同种生物之间的相互影响 ①共生:两种生物共同生活在一起对双方都有利。如海葵与蟹之间的关系;人大肠内的某些细菌与人的关系;地衣中的藻类和真菌之间的关系。 ②捕食:一种生物以另一种生物为食的现象,是生物之间最为普遍的关系。如牛吃草、斑马吃草、狮子捕食羚羊和斑马等。 ③竞争:两种生物为争夺生存空间、相同的食物等而发生的斗争。如草原上的狐和鹰都以野兔为食,它们形成竞争关系。 ④寄生:如蛔虫、虱子、跳蚤等与人形成的关系。 二、生物对环境的影响 生物适应环境:竹节虫的拟态,蜥蜴的颜色与环境融为一体、北极熊的保护色,箭毒蛙、胡蜂的警戒色、旗形树的树冠像一面旗帜…… 生物改变(影响)环境:大树底下好乘凉,蚁穴溃堤,森林净化空气… 环境影响生物:秋风扫落叶、鱼儿离不开水、地震等自然灾害导致生物死亡…… 考点二、显微镜各部分结构及使用方法 考点二、显微镜各部分结构及使用方法 1、认识显微镜的结构 (1)镜座(稳定镜身) (2)镜柱(支持镜身) (3)镜臂(提握镜身) (4)镜筒(连接目镜与物镜) (5)目镜(放大物像) (6)转换器(调换物镜) (7)物镜(放大物像)、有螺纹 (8)粗准焦螺旋(调焦距) (9)细准焦螺旋(调焦距使物象更清晰) (10)载物台(放玻片) (11)通光孔(光线通过) (12)压片夹(固定玻片) (13)遮光器(调节光线强弱)  (14)反光镜(使光线射入镜筒) 2、使用显微镜的基本步骤 (1)取镜安放:取镜时,应一手握住镜臂,一手托住镜座,镜座距实验台边缘约5cm; (2)对光:转动转换器,使低倍镜对准通光孔。转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔。两眼睁开,左眼注视目镜,同时用两手转动反光镜。 (3)放置玻片标本 (4)观察:从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜距离玻片标本2~3mm为止。注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直至视野中出现物象。微调细准焦螺旋,使物象更加清晰。 (5)收放。镜头有灰层用擦镜纸擦。 3、显微镜的使用 (1)显微镜成像:倒像(水平面旋转180°); (2)显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数; (3)放大倍数越大,看到的细胞体积越大,细胞数量越少,视野越暗; (4)光线过强时:改用小光圈,平面镜;光线过弱时:改用大光圈,凹面镜 ; (5)若物象在视野右下方想移至视野中央就往右下方移动; (在什么方向就向什么方向移动) (6)视野中污点可能存在位置:目镜、装片(标本)、物镜。→移动该装置中的任何一个结构(比如目镜),污点动了则污点在此结构上(目镜)上,污点不动在其他两个结构上。 4、显微镜中可以调节光线的两个结构是反光镜和遮光器;最重要的两个结构是目镜和物镜。 考点三、动、植物细胞结构与功能 考点三、动、植物细胞结构与功能 一、甲—动物细胞,乙—植物细胞; A—细胞壁,B—细胞膜,C—细胞核, D—细胞质,E—液泡; 二、细胞壁:具有保护和支持的作用,全透性; 细胞膜:控制物质进出、保护、选择透过性; 细胞质:生命活动的主要场所; 细胞核:储存遗传物质,控制细胞的生命活 动,遗传信息库,细胞分裂时最先 发生变化的结构 染色最深的结构; 线粒体:细胞呼吸作用场所、动力车间; 叶绿体:植物光合作用的场所 液 泡:内有细胞液,储存糖分、色素等多种物质,是植物细胞生长过程中变化最明显的。 三、植物细胞的两个能

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