《烛之武退秦师》授课课件.pptVIP

本文的省略较多，你能补出文章省略的成份吗？ 提示：省略是文言文呢的一大特点。在阅读此文时，假如我们不能很好地理解文言文的省略，我们就不能很好地理解一些文句的意思。因此，阅读文言文时，需要自觉地对文言文的省略部分加以特别注意。 * 2022年春季语文下学期 2022年春季语文下学期 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（ ）函陵，秦军（ ）氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。 （ ）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！” （ ）许之。 于 烛之武 烛之武 于 * 2022年春季语文下学期 2022年春季语文下学期 （ ）夜缒而出。 （ ）见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 （ ）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若（ ）舍郑以为东道主， （ ）行李之往来， （ ）共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣； （ ）许君焦、瑕， （ ）朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？ （ ）既东封郑、 （ ）又欲肆其西封， （ ）若不阙秦， （ ）将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说， （ ）与郑人盟。 （ ）使杞子、逢孙、杨孙戍之， （ ）乃还。 烛之武 烛之武 秦 秦 秦 郑 晋君 晋君 晋 晋 晋 晋 秦伯 秦伯 秦伯 * 2022年春季语文下学期 2022年春季语文下学期 ( )子犯请击之。公曰：“不可。( )微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。” （ ）亦去之。 晋大夫 我—晋君 晋军 * 2022年春季语文下学期 2022年春季语文下学期 【基础训练】 1、背诵全文。 2、整理文言知识。 3、完成《海淀三新练习册》部分。 作 业 * 2022年春季语文下学期 2022年春季语文下学期 ?? 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞 课文串讲 以：因为 于：对 无礼于晋=于晋无礼 军：驻军。 名→动 言于郑伯=于郑伯言 使：派 若：如果 师：军队 辞：推辞 翻译 * 2022年春季语文下学期 2022年春季语文下学期 曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围 之：用于主谓之间，取消句子的独立性，助词。 犹：尚且 为：做（什么） 用：重用 而：才 是：这 过：过错 然：可是 （烛之武）许之 （烛之武）曰 夜：在夜里。 名→状 （烛之武）夜缒而出 翻译 * 2022年春季语文下学期 2022年春季语文下学期 郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝 既：已经 亡：使…灭亡。 使动用法 敢以（这事）烦…… 越：跨过。 以，表目的连词。 鄙：把…当作边邑。 名意动 其：这件事 焉：为什么 以：而 陪：增加 厚：雄厚 薄：削弱 以为：作为 东道主：东边道路上的主人 行李：使者 共：通“供” 乏困：缺少的(东西)。 形→名 所害：所+动 尝：曾经 翻译 * 2022年春季语文下学期 2022年春季语文下学期 为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之， 为：给 济：渡河 （晋君）许君焦、瑕 版：防御工事 所知：所+动 夫：发语词 有何厌 厌：满足 之：宾语前置的标志 东：向东。 名→状 封：使……作疆界。 使动 肆：扩张。 阙：削减 焉：怎么 以：而 唯：希望 图：考虑 说：通“悦” 盟：结盟 戍：守卫 形→动 翻译 * 2022年春季语文下学期 2022年春季语文下学期 乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 乃：于是 之：代指秦军 微：没有 夫人：那人 及：达到 因：依靠 而：却 蔽：损害 所与：所交往的人。所+动 知：通“智” 乱：(军队)散乱 易：交换 武：战时应遵守的道义