八年级下册语文古诗文朗诵表演活动设计方案.docxVIP

可下载编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 八年级下册语文古诗文朗诵表演活动设计方案 八班级下册语文古诗文朗诵表演活动设计方案  【活动目的】  通过活动，不仅能够熬炼同学的朗诵水平和综合素养，又能够激发同学对古诗文的宠爱，提高他们美的感受力量，培育同学的合作精神及增进同学及师生间的感情。  【活动预备】  1、分组：班级的每位同学都必需参与，自由组合成一个小组〔9~11人/组〕，每组要选定两名组长。  2、确定内容及表演形式：组长组织组员商议确定要朗诵的古诗文及其表演的形式。  3、训练：各小组组长在自习课或者课余的时间支配训练。  4、指导：各小组朗诵表演的训练进行一周后就确定让老师观看的时间，然后由老师指出存在的问题，后连续各自针对问题进行加强训练。  【活动主持】初二〔5〕班——z 初二〔6〕班——z  【活动摄像及摄影】z老师  二〔5〕班——z 二〔6〕班——z  【活动评分】  1、评分方法：每小组选出3名同学参加，每小组的评分员不参加本组的评分。  分别去掉一个最高分和最低分，然后取平均值，并选出每小组表现最好的同学。  2、评分员：各组组长加一名组员，各班共12人。  二〔5〕班——z及8位组长