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- 约1.91千字
- 约 3页
- 2022-03-04 发布于广西
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部编版四年级下册语文教学计划
一、指导思想:
以不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,务实创新,落实规范,提高效率,聚焦课堂教学,扎实推进素质教育,为打造“高效课堂”而努力。
二、教学目标:
(一)、识字写字
1.对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
2.认识常用汉字250个,会写常用汉字250个。
3.能掌握正确的运笔方式,用硬笔书写成段文字.做到书写美观。写字姿势正确,有良好的书写习惯。
(二)、阅读
1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.能抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
3.能初步了解现代诗的一些特点。体会诗歌的情感。
4.能体会作家是如何表达对动物的感情的。
5.学习把握长文章的主要内容。
6.能感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。
7.通读优秀古诗文。能借助注释,了解古诗文大意。
8.能积累课文中的优美词语,精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。在阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。
9.养成读书看报的习惯,收藏图书资料。乐于与同学交流,课外阅读总量不少于10万字。
(三)、习作
1.乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。
2.观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻和感受。
3.能发挥想象。写一种神奇的事物,并新编故事。
4.
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