第23课《纸船和风筝》阅读理解（试题） 2021-2022学年语文二年级上册（含答案）.docVIP

2021年统编版小学语文 二年级上册第23课阅读理解训练专项题 一、现代文阅读 阅读课文选段，完成练习。 小熊很难过。他还是每天扎（zā ?zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折（zhé ?zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 1．用“√”选出括号内正确的读音。 扎（zā zhā） ????折（zhé zhē） 2．小熊很难过，但是他还是每天________。松鼠也很难过，但是他还是每天________。 ①折纸船??? ②扎风筝 3．把松鼠在纸船上写的话用“ ”画出来。 4．松鼠为什么高兴得哭了？（??? ） A．因为他看到一只风筝飞来了。 B．因为小熊愿意跟他和好了。 二、阅读理解 树叶的悄悄话 秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。 梧桐叶在风里瑟（sè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。 银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。 香樟（zhāng）树的叶子又浓