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- 2022-03-05 发布于广东
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教师家访的意义
家访是老师与家长联系的经常性的重要工作,是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。家庭对学生的成长起着举足轻重的作用;家访是密切教师与学生、教师与家长联系的有效途径。在家访的过程中,我觉得比较有现实意义的便是在对孩子心理教育方面有很大帮助。
一、家访能让老师全面了解孩子形成心理问题的原因,从而对症下药。在我任教的班上,有这么一个孩子,上课总是喜欢插嘴,老爱说一些哗众取宠的话,扰乱课堂纪律。几乎每节课,他都是我重点批评的对象。对他的行为,我都想用“可恶”来形容。但一次我上公开课,他出奇的听话,整节课都坐的很端正,读课文时声音响亮,举手发言非常积极,他完全像变了个人似的。这种反差引起了我对这孩子的兴趣。在与家长的深入了解之后,我才知道,他来自单亲家庭,跟着爸爸生活。但爸爸工作较忙,把他托管到一个老师的家里,每到周末才去接他回家。原来,“可恶之人必有可怜之处”,这孩子是缺少来自父母的疼爱和重视,才会在老师和同学面前故意制造“惊喜”,他是想引起他人的注意,受到关注。此后,我对他改变策略,用表扬替代批评,赞扬他没一处细小的优点,让他得到他人的肯定。于是,他在我的课堂上有了明显进步。
二、家访能协调孩子和家长之间的矛盾冲突,从而及时阻止孩子不正常的心理问题的发生。现在的孩子,因特殊的环境和生活条件,已经有过早的思维和自我独立意思,但又因为思维的不成熟性,往往和家长的想法形成矛盾
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