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- 2022-03-03 发布于重庆
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;贝多芬简介;声
的
世
界;我们生活的世界充满了各种声音 ;第一节 声音的产生与传播;一.声音是怎样产生的?;1. 张紧的橡皮筋
2. 直尺
3. 自己
;发生物体的共同特征:振动;考考你:; 小常识:; 振动可以发声.如果将发声的振动记录下来,需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动,就会产生与原来一样的声音,这样就可以将声音保存下来.;;二. 声音如何传播;思考1:声音又能在固体中传播吗?;水中的鱼会被岸上的说话声吓跑;; 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,接通电源。;1、声音传播的条件:声音的传播需要介质。;2、 声以波的形式传播着,我们把它叫做声波。;;4、声速;问题1:声音在15 ℃和25 ℃的空气中传播的速度分别是多大?这说明声速跟什么因素有关?
问题2:声音在25 ℃的空气和蒸馏水中传播的速度分别是多大?这说明声速跟什么因素有关?
问题3:对比表中的数据,你可以发现什么?;;;本节课你学到了什么?;(一)、声音的产生
声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。
(二)、声音的传播
1、声音的传播需要介质,真空不能传声。
2、声音以声波的形式传播着
3、声速
声速的大小跟介质的种类有关;还跟介质的温度有关。
15℃时空气中的声速是340m/s。
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