第4章 出类拔萃——劳动知识与能力素养（31） .pptx

第4章　出类拔萃 ——劳动知识与能力素养;;4.1.1　劳动知识;4.1.1　劳动知识;4.1.1　劳动知识;案例阅读——中国机长刘传健;4.1.1　劳动知识;4.1.1　劳动知识;4.1.1　劳动知识;案例阅读——磨豆子缝了8 针;4.1.2　劳动能力;4.1.2　劳动能力;案例阅读——“七星级”员工吕义聪;;劳动是人在生产过程中有目的地支出劳动力的活动，而创新是以新知识、新技术、新工艺和新方法为特征的概念化过程，是劳动的基本形式，也是劳动实践的阶段性发展。倡导劳动创新，目的不仅在于创造出满足人们需要的新型使用价值，还在于能提高劳动者的自身素质，即劳动者的素质提高，可以充分体现在劳动创新上。 随着技术创新、知识创新、管理创新日益成为经济发展的核心，劳动创新在助推科技进步和经济发展方式转变上起着越来越大的作用。劳动不再是原始落后、简单低级、脏险累苦的代名词，只有劳动创新，才能更好地激发创造潜能，实现科学发展。;4.2.2　新知识、新技术、新工艺、新方法的运用;4.2.2　新知识、新技术、新工艺、新方法的运用;4.2.2　新知识、新技术、新工艺、新方法的运用;4.2.2　新知识、新技术、新工艺、新方法的运用;案例阅读——庖丁解牛;;4.3.1　社会主义社会的劳动关系;案例阅读——合作社，一条共同致富的大道;4.3.2　劳动分工与团队合作;4.3.2　劳动分工与团队合作;案例阅读——从