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人教版·七年级·数学·教与学 № 第1/19时/第一章
2014/2015 学年度第一学期 编写 崔少敏 审核关丙国 执教
学习课题: 《小学中的四则运算》 【补充思考】
学习目标: 1.会进行四则运算;能运用运算律进行混合运算.
2.为初中有理数及其运算做好知识铺垫.
重点知识:有关分数的四则运算.
难点问题:有关分数的四则运算.
学习策略指导:
回忆小学数学有关数的学习过程,从数的认识到数的加减乘法
除运算及运 用运算律进行的混合运算 .特别是有关分数的混合
运算,是初中学习必备的一个非常重要的学习基础.
【补充思考】
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1.直接写答案
2.5×4= 2.4×0.01= 8×0.24= 3.9×1.3=
3.2×0.16= 3.12＋2.1= 4.2×3.5= 3.92÷1.4=
0.85×72= 1.6×4.6= 8.9×4= 2.98×3.2=
2.脱式运算
(1) 23+58－76 (2) 31-16+9 (3) 4.2×7.8+2.2×4.2
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人教版·七年级·数学·教与学 № 第1/19时/第一章
2014/2015 学年度第一学期 编写 崔少敏 审核关丙国 执教
(4) 22+3+2×22 (5) 99×8+99 (6) 012.5×0.4×2.5×8
(70) 108+182÷26 (8) (234-195) ×12÷26
(9)183-174-225÷25
3.分数混合运
5 3 5 3 3
(1) ÷ （ × - × ）
9 50 8 50 8
2 2 5 5
(2) ( 9 + 7 )÷( ÷ )
7 9 7 9
1 1 1 1 1 1
(3) + + + + +
2 4 8 16 32 64
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人教版·七年级·数学·教与学 № 第1/19时/第一章
2014/2015 学年度第一学期 编写 崔少敏 审核关丙国 执教
1 1 1 1
(4) + + +…+
12 2 3 3 4 49 50
二、反思:
你认为,计算中需要注意哪些问题?
巩 固 练 习
1.题组练习一
(1) (465-35×4)÷25 (2) 101×33-322÷23
(3) 18×(736÷16+27) (4) 92×26-11×92+15×8
2.题组练习二
7 1 3 3
(1) (1 2 ) ( )
8 7 8 7
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人教版·七年级·数学·教与学 № 第1/19时/第一章
2014/2015学年度第一学期 编写 崔少敏 审核关丙国 执教
11 8 11
(2) 4.6 8.4 5
8 11 8
3 3 3 3 3 3 3
(3)
2 4
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