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精心磨课部编五下语文《草船借箭》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

精心磨课部编五下语文《草船借箭》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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草船借箭 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 (一)通过剖析、质疑借箭成功的原因,体会诸葛亮计谋的“神奇”之处,培养信息提取和思辨的能力。 (二)学习运用联系上下文、结合生活经验、聚焦关键词句、欣赏影视片段、借助资料插图等阅读方法,感受名著人物形象,初步学习阅读古典名著的方法。 (三)依托“阅读链接”,古今对比阅读.交流对古典名著阅读的初步感受,体味古典名著的特点,激发阅读的兴趣。 二、教学准备 课件,“借箭”影视剧片段,河流图,三国相关资料。 三、教学过程 (一)链接作业,回顾故事内容 诸葛亮是三国中的传奇人物,他的人物形象是多元的。上节课,我们认识了他足智多谋、顾全大局的一

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