5.3_绝对值分析和总结.pdfVIP

5.3 绝 对 值 上海市建平西校 孙永香 教学目标 1．通过解决实际问题的活动，体会引入绝对值的必要性和广泛的应 用性，初步理解绝对值的意义. 2. 理解绝对值的意义，理解互为相反数的两个数的绝对值有什么关 系，理解两个负数，绝对值大的那个数反而小. 3.在积极思考积极参与讨论的活动中，自觉改进学习，促进良好学习 习惯的养成和沟通、交流能力的提高. 教学重点与难点 理解互为相反数的两个数的绝对值相等，理解两个负数，绝对值 大的那个数反而小. 教学用具准备 粉笔、直尺，课件 教学流程设计 例题讲解 情景引入 学习新课 巩固练习 找规律 布置作业 教学过程设计 1 一、 情景引入 请你观察并回答：