教师资格证考试《小学教育教学知识能力》模拟考试题（五）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 4 页 教师资格证考试《小学教育教学知识能力》模拟考试题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单选题（总共20题，共40分）1.教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥（ ）（1分） A学生的主体性 B学生的差异性 C学生的创造性 D学生的发展性2.近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习,并把中国文化带回自己的祖国,这反应了教育具有( )（1分） A文化传承功能 B文化创造功能 C文化更新功能 D文化传播功能3.在西方近现代教育史上,被认为最先发现“儿童”的教育家是（ ）（1分） A杜威 B卢梭 C康德 D洛克4.小芳弟弟因为不守纪律而受到批评,但他不以为然,还说只要学习好,守不守纪律无所谓,面对这种情况,班主任应先采取的教育方法是（ ）（1分） A说服教育 B情感陶冶 C榜样示范 D实战锻炼5.《中国少年先锋队队章》规定,少先队的入队年龄是（ ）。（1分） A6-12周岁 B6-14周岁 C7-12周岁 D7-14周岁6.小学生轮流值日负责班级卫生扫除,它属于( )（1分） A志愿服务劳动 B社会公益劳动 C勤工俭学劳动 D自我服务劳动7.2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的引路人。其内容是（ ）。1做学生锤炼品格的引路人。2做学生学习知识的引路人。3做学生提升能力的引路人。4做学生创新思维的引路人。5做学生奉献祖国的引路人（1分） A1234 B1235 C1245 D13458.周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用（ ）。（1分） A知觉整体性 B知觉选择性 C知觉理解性 D知觉恒常性9.同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为（ ）。（1分） A高原现象 B抑制现象 C遗忘现象 D挫折现象10.在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了（ ）。（1分） A激发学习兴趣 B引起有意注意 C丰富学生想象 D突出概念本质11.阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择（ ）。（1分） A比较难的任务 B非常难的任务 C非常容易的任务 D难度适中的任务12.接受心理辅导后,小欣非常信任和依赖刘老师,内心里已把她当成妈妈,这属于( )。（1分） A移情 B共情 C同情 D反移情13.20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是( )（1分） A斯金纳 B罗杰斯 C布鲁纳 D布卢姆14.课堂上,老师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解,出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成（ ）（1分） A行为性目标 B普遍性目标 C表现性目标 D生成性目标15.数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。体现了（ ）教学原则。（1分） A启发诱导 B循序渐进 C科学性和思想性相结合 D因材施教16.通过复习导入新课时，杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固，于是针对性的进行了补充讲解。这一教学过程具有( )（1分） A预设性 B生成性 C启发性 D随意性17.泰勒在《课程与教学的基本原则》一书中提出了课程开发的基本原理。该原理最大的不足在于（ ）。（1分） A操作性不强 B过分强调预设性目标 C评价关注焦点单一 D不容易实施18.以下符合2001年颁布的《基本教育课程改革纲要（试行）》的基本要求的是（ ）。（1分） A小学以分科课程为主 B初中以综合课程为主 C在小学到高中开设综合实践活动课程并作为选修课程 D形成国家、地方、学校三级课程管理19.陶行知先生指出，先生的责任不在教，而在于教学，在于教学生学。体现的教学原则是（ ）。（1分）