1衡水中学物理最经典-滑块—木板模型问题的分析和技巧.pdfVIP

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  • 2022-03-04 发布于江西
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1衡水中学物理最经典-滑块—木板模型问题的分析和技巧.pdf

滑块—木板模型问题的分析和技巧 1.解题关键 正确地对各物体进行受力分析(关键是确定物体间的摩擦力方向),并根据牛顿第二定律 确定各物体的加速度,结合加速度和速度的方向关系确定物体的运动情况. 2 .规律选择 既可由动能定理和牛顿运动定律分析单个物体的运动,又可由能量守恒定律分析动能的 变化、能量的转化,在能量转化过程往往用到ΔE =-ΔE =Fx ,并要注意数学知识(如 内 机 f 相对 图象法、归纳法等)在此类问题中的应用. 模型二 传送带模型 例2 如图所示,传送带与水平面之间的夹角为θ=30°,其上A、B 两点间的距离为l =5 m ,传送带在电动机的带动下以v=1 m/s 的速度匀速运动.现将一质量为m=10 kg 的 3 小物体(可视为质点)轻放在传送带上的A点,已知小物体与传送带之间的动摩擦因数μ= , 2 2 在传送带将小物体从A 点传送到B点的过程中,求:(g取10 m/s ) (1)传送带对小物体做的功; (2) 电动机做的功. 【解析】 (1)小物体刚开始运动时,根据牛顿第二定律有 μmgcos θ-mgsin θ=ma g 解得小物体上升的加速度为a= =2.5 m/s2 4 当小物体的速度为v=1 m/s 时,位移为 v2 x= =0.2 m 2a 然后小物体以v=1 m/s 的速度做匀速运动到达B 点. 由功能关系得 1 2 W=ΔE +ΔE = mv +mglsin θ=255 J. k p 2 (2)电动机做功使小物体的机械能增加,同时小物体与传送带间因摩擦产生热量Q,由v =at得 v t= =0.4 s a v 相对位移x′=vt- t=0.2 m 2 摩擦产生的热量Q=μmgx′cos θ=15 J 故电动机做的功为W =W+Q=270 J. 电 【答案】 (1)255 J (2)270 J 传送带问题的分析流程和技巧 1.分析流程 2 .相对位移 一对相互作用的滑动摩擦力做功所产生的热量Q=F·x ,其中x 是物体间相对路径 f 相对 相对 长度.如果两物体同向运动,x 为两物体对地位移大小之差;如果两物体反向运动,x 相对 相对 为两物体对地位移大小之和. 3 .功能关系 (1)功能关系分析:W =ΔE +ΔE +Q. F k p (2)对W 和Q的理解: F ①传送带的功:W =Fx ; F 传 ②产生的内能Q=Fx . f 相对 [高考真题] 1.(2016· 四川卷,1)韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员.

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