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《思想道德修养与法律基础》课程整体方案 《思想道德修养与法律基础》课程整体方案 《思想道德修养与法律基础》课程整体方案 精选文档 《思想道德修养与法律基础》课程整体设计方案 一、课程性质 《思想道德修养与法律基础》课程是各专业公共基础课，是教育部规定的高等学校学生必修 的课程，也是高等学校思想政治理论课核心课程。其基本内容和课程讲课的主要目标是：综 合运用马克思主义的基本看法和方法，从今世大学生面对和关怀的实诘问题出发，进行正确 的人生观、价值观、道德观和法制观教育，坚固建立社会主义荣辱观，指引学生建立高尚的 理想情操，养成优异的道德质量和健全人品。 二、课程设计 课程目标设计 素质目标： 经过课程讲课，逐渐提高学生走向社会发展所需要的思 . 精选文档 想、文化、身心、法律、职业等方面 的综合素质，要点培养学生优异的职业意识、职业理想、职业道德、职业态度、职业价值观 和职业纪律，更好地促使高职学生成长成材和一生发展。 能力目标： 1）能够在认识大学生活和高职生活的特色、高职在我国发展的现状和趋向的基础上，深 刻认识高职大学生的历史使命，初步培养学习生涯和职业生涯的规划设计能力。 2）能够在明确个体对自然、社会、别人和自己应当担当责任的基础上，提高学习、交往 及自我心理调理的能力，培养合理生计和职业岗位的适应能力。 3）能够将道德的有关理论内化为自觉的意识、自己的习 惯、自主的要求，