主题班队会活动方案.docx

三年级班主题班队会活动方案（一） 主题： 我读书 我成长 我快乐 ——“我与书”主题队会 形式：故事演讲，小品，交流，诗歌朗诵等 准备工作： 1、搜集有关读书的名言和读书的名人小故事。 2、排练讲故事、诗歌朗诵等节目 3、布置场地 教育要求： 1、帮助学生认识读书的好处，学会读书的方法，分享读书的收获。 2、让学生更好地了解书与我们的关系， 引导学生多读课外书,从课外书 中获取知识,增长见闻。从而使学生达到喜欢读书，会读好书，能读懂 书的目的。 活动过程： 一、队前仪式 1、全体立正 2、出旗、敬礼 3、唱队歌 二、中队长宣布活动开始。 ［从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们赋 予殷切的希望，希望我们好好读书。进入小学，我们在老师的教导下， 又认识了 a o e，逐渐学会了读书写字。从此，一位良师益友就走进了 我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，是我们全人类的 营养品。今天，就让我们与书成为朋友，共同在书的海洋中遨游。现在 我宣布：三年级中队《我读书我成长我快乐》“我与书”主题班会正式 开始。欢迎主持人上台。］ 三、进行主题活动。（具体内容） （一）、好读书 1、古往今来，关于读书的名人故事可真是数不胜数！现在就让我们一 起从名人读书的故事里获得知识和智慧吧！请听三则名人读书小故事。 （《凿壁偷光》、《映雪囊（náng）萤》和《负薪（xīn）挂角》） 2、听了刚才三位同学的名人读书小故事，你一定有许多感想吧，谁愿 意与大家一起来分享一下呢？ 3、看来同学们从三个名人小故事中受到了很多启发， 也有了不少感想。 那么关于读书的名人名言我们一定也知道不少， 有的同学甚至还把它写 成对联贴在书房里， 告诫自己要精心读书，下面我们就来一个读书名言 擂台赛， 分为两大组， 看哪一组积累的读书名言最多， 哪组就获胜。 （全 班学生分两大组进行读书名言擂台赛） （二）、读好书 1、同学们，每当你完成家庭作业的时候，每当你在数学的题海中感到 枯燥疲倦的时候，你是否会想到 40 分钟的课堂之外，还有一片属于我 们小学生课外阅读的天地？ 2、我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，那么，什么样的书才适 合我们四年级的小学生读呢？请看小品《小明看书》（学生表演小品） 3、其实，在假期中，我们也读了很多有意义的书，谁愿意将你认为的 好书推荐给大家呢？ （三）、读懂书 1、请班上的小书迷给我们谈谈他的读书好方法。 （刘冉介绍读书方法） 2、请同学们来谈谈自己的读后感，一起携手在书的海洋中遨游。（请 三位同学交流读后感） 3、请听诗朗诵《书》、《和书交朋友》。 4、请辅导员讲话 四、呼号。（辅导员领呼，全体队员立正，举右手握拳回答。） 五、退旗，敬礼。 六、主持人宣布活动结束：三年级中队，“我读书、我成长、我快乐” 我与书主题队会到此结束。 三年级班队会活动方案 一、活动目的： 通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动，帮助学生认识自己的快乐，并学 会创造自己的快乐；懂得把快乐与大家分享，可以增进相互间的了解，加深彼此间的感情； 体验到集体生活的快乐，增进学生对班集体的热爱。 二、活动准备： 1、让学生准备自己欢乐时的照片。 2、练习歌舞，准备小品，排练童话剧。 3、《健康歌》的音乐。 4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的头饰各一个。 三、活动过程： （一）、引入： 主持人甲：同学们，让我们跟着这个这欢快心动的音乐唱起来吧！ 主持人乙：同学们，让我们和着这激烈灿烂的音乐跳起来吧！ （放音乐一起跳《健康歌》） 甲：瞧！音乐声虽然停了，但是同学们的笑脸还是那么的灿烂！ 乙： 同学们， 就让我们带着这灿烂的笑容走进我们的今天的主题队会——“快乐伴我成 长”！ （一起念） （二）主持人宣布： “快乐伴我成长”主题活动现在开始。 1、快乐伴随我 甲：迎着春风，迎着朝阳，我们象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟 乙：我们的生活铺满鲜花， 甲：我们的生活充满阳光， 合：让我们和鲜花阳光一起成长 甲：自从我们背上书包，蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起，我们已经长大了。 乙：我们从此离开了无忧无虑的幼儿园生活，进入一个崭新的天地。 甲： 每天早晨， 我们踏着欢快的脚步走进校园， 迎接我们的是敬爱的老师、 亲爱的同学。 在这里学习，我们无比快乐。 乙：回到家里，父母用爱把我们托起，我们无比幸福。 甲：我们是快乐小天使。 乙：我们是快乐小精灵。 合：快乐伴随我们健康成长。 甲：请同学们尽情展示自己的照片，把你的快乐带给大家。 （展示照片并讲解自己的快乐） 乙：由于时间关系， 我们不能把大家的快乐一一展示给大家， 所以我们决定， 队会结束 后办一个“欢乐留影展”，供大家欣赏，并进行交流。 甲：下面请出“快乐的小精灵”， 帮助我们找找我们身边快乐的事。 小精灵 1：自己开动脑筋