中考英语作文技巧.pptVIP

2.拼写错误 拼写是考生应该具备的最起码的基本功，但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分，而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达，通常会降低作文的档次。 3.名词单复数问题： 误 My father and my mother is all teacher. 正 My father and my mother are all teachers. 4.缺少动词 在汉语中没有动词的句子是允许的，但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成，如：“我累了。”这个句子没有动词作谓语，而用形容词，但英语形容词不能作谓语，一定要写成：Im tired. 误 I happy I can come to Beijing Zoo. 正 I am happy I can come to Beijing Zoo. 误 The apples cheap. Ill take some. 正 The apples are cheap. Ill take some. 考点扫描 应用文, 包括：书信、日记、通知、便条(请假条、电话留言、留言条)及贺卡等 。 书面表达的几种主要形式 记叙文 几种文体的结合 【应引起重视的几种呈现形式】 图片式 : 单幅画： 多幅画： 多幅图的可能是按顺序排列，也有可能要我们先排列，再写作。 单幅画： 多幅画： 文字式：提供的是几点文字信息或提示语，如： 在学校里, 你的业余生活一定是丰富多彩的吧?请以My Spare Time at School为题,写一篇英语短文. 提示语: during; library; read; borrow; sometimes; sing or dance; sports; keep healthy; favourite English corner(角); take a walk; in a word(总之); rich and colorful 一. 训练方法 1. 记。认真系统复习和背诵基础知识和优美的句子、句型。中国有句古话，叫“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会作”。同样，要使自己具有较强的写作能力，首先应该熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯，不去理会中英文的差异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法，同学们若有大量的现成语言积累在脑海里，自己写起文段来，就可以做到脱口而出，或是模仿、套用，甚至发挥。 2. 练。每练一篇书面表达题，都要真正学到一点东西，不可贪多而边学边忘。平时可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始，到写单句，然后到写几句话，最后到写流利的文段。尽量尝试多种形式的写作，如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。 3. 写。要进行实战写作。要求自己在15分钟内写出80个词的短文，并且质量高、内容全、形式正确。这样形成习惯，考试时就能得心应手。 二. 应试策略 1. 审题目：要切中题意。《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 2. 圈要点：防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。 3. 列提纲：为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词记下，形成提纲。我们在进行写作时，要根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词。将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。英语作文，内容广泛，题材多样，要弄清写作的要求是写人、叙事、介绍、通知、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写明（年、）月、日和天气情况，如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。 4. 定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。 5. 写全文：写短文时要做到以下几个方面： A.语言通顺，表达准确 1.避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。 几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。  2.多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的 句型。