教科版小学科学三年级上册教学课件 2.2《空气能占据空间吗》.pptxVIP

教科版小学科学三年级上册教学课件 2.2《空气能占据空间吗》.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二单元 空气能占据空间吗 教学设计 吉林省培优团队、吉林省小学科学名师工作室成员:张芮 杯底的纸团会湿吗? 学习指南 1. 在水面上撒入塑料泡沫。 2. 将杯子竖直倒扣在塑料泡沫上方,慢慢下压。 3. 杯子始终保持竖直状态。 4. 每人实验一次,观察纸湿了吗? 5. 保持桌面整洁、干净。   杯底的纸团干湿情况和杯底的洞是否有关? 学习指南 1. 分别用有洞和无洞塑料杯再次进行实验。 2. 重点从侧面观察杯中水位的变化。 3. 用“---”表示水面,在任务单上画出两次实验中杯子在不同位置时水面高度的变化。 1.把杯子倒扣在水面上 2.把杯子一半压入水中 3.把杯子压

文档评论(0)

精典文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

只提供精品文档

1亿VIP精品文档

相关文档