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- 2022-03-06 发布于上海
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2015~2016 学年度
八年级上册数学教学计划
从上学期的期末考试来看,本班无论优秀率还是合格率都有不小的退步。
秀率仅仅只有 13%,而合格率也只达到 52%,两极分化的现象再一次增大,与我
预期的目标有较大的差距。通过调阅学生的试卷,发现学生在知识运用上很不熟
练,特别是对于解答综合性习题时欠缺灵活性。对很多学生子来说,对几何有畏
难情绪,相关知识学得不很透彻。在代数上现行的教材降低了孩子们在计算上的
难度,对于一些较简单的计算题,讲解新课时,能又快又好的进行计算,但时间
一长,学生又忘得快,根据以往的经验,学生在广泛的深入的理解基础上使知识
在各个方面建立起有机的联系,是最不容易忘记的,但现在的要求中,学生在这
方面还是有所缺失的。最令担心的是班级中的差生的学习,无论如何要尽可能的
使他们跟上班级体整体前进的步伐。在学习能力上,学生课外主动获取知识的能
力有所进步,前一学期鼓动孩子们去买自己喜欢的参考书,通过自己的努力,一
部分孩子的数学有了较为显著的提高,本学期也要继续鼓励有条件的孩子拓宽自
己的知识视野,使孩子们在这个初中阶段这个最重要的一年里能更上一层楼。
二、本学期教学目标:
1、知识与技能目标
学生通过三角形、掌握有关规律
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