（新）苏教版五年级数学上册《1.2 用正，负数表示具有相反意义的量》PPT课件（精美）.pptxVIP

;情景导入;例 3;月 份;九折;月份 ;以学校为起点，小华向东走了2千米到邮局，小林向西走2千米到公园。;如果把向东走2千米记作+2千米，那么向西走2千米可以记作什么呢？; 可以用直线上的点表示邮局和公园的位置。;正数都大于0，负数都小于0。;借助直线，用正数和负数表示向相反方向行走的路程;课堂练习;1.如果+3000元表示盈利3000元，那么-200元表示（ ）。;选一选;A( ) B( ) C( ) D( ) E( ) F( );判断对错;课堂小结;这节课你们都学会了哪些知识？;直线上正负数的排列规律：;课后作业;;绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L;探究新知;可以分别算出3组相对的面的面积，再相加。;上、下每个面，长______，宽_______，面积是__________； 前、后每个面，长______，宽_______，面积是__________； 左、右每个面，长______，宽_______，面积是__________。 这个礼品盒所需彩纸的表面积是：;;小结;一个长方体如右图。（单位：米） （1）它的上下两个面的面积=（?? ）×（? ）×（? ）。 （2）它的前后两个面的面积=（?? ）×（ ）×（??? ）。 （3）它的左右两个面的面积=（?? ）×（?? ）×（? ）。 （4）这个长方体的表面积是（?? ）平方米。; ;;2平方米=20000平方厘米; 3×3×6 = 9×6 =54（平方分米） 答：正方体的表面积是54平方分米。;根据下图计算。（单位：厘米）;写出表中的物体时长方体还是正方体，再计算表面积。;判断正误，并说明理由。;;计算长方体和正方体的表面积。（单位：厘米）;计算长方体和正方体的表面积。（单位：厘米）;;1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。