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- 2022-03-05 发布于天津
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2016年骨干教师培养工作总结
【第1篇】2016年骨干教师培养工作总结
高素质的师资队伍是高质量的保证。培养一流的人才,需要高 素质的教师,因此,我校把培养勇于探索、大胆创新、治学严谨、科 研水平强、业务能力强的研究型、学者型教师作为学校工作中的重中 之重,成绩突出。黄艳华、丛景勤老师晋升为中学高级教师;孙俊彦 主任带领的物理教研组团队进行的课堂教学改革一一微课助学, 提高
了课堂教学效率,孙主任撰写的《寻找发展创新能力的支点》发表在 烟台教育上;张少娜、吴淑婷、葛雪燕、刘以强、张昌峰等老师获烟 台市优质课;范厚春老师被聘为山东省远程研修专家团队、 山东省化
学实验优质课评委。本学期,在骨干教师的培养方面做了一定的工作, 现总结如下:
1、 通过对教师进行职业道德教育,提高教师的政治思想素质和 职业道德水平,强化师风师德建设,树立新教师形象,使骨干教师队 伍不断壮大。在骨干教师引领下,全体教师能牢固树立正确的人生观, 价值观,为人师表,严谨治学,廉洁从教。
2、 注重新课程理念的培训。使骨干教师明确掌握新理念,实践 新理念,优化教育过程,为自己的教学打实基础。
3、 提升教师科研水平。把问题变课题,以科研促教研,以教研 促质量。本学期,全体骨干教师积极参加各备课组的课例研究,
4、 每人至少订阅一份与本专业有关的刊物,采用自学 研 讨一一反思一一
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