青春放歌1_原创精品文档.pdfVIP

第一课 青春放歌 共四课时 教学内容： 1、学习歌曲《歌唱祖国》。 教学目标： 一、通过学唱《歌唱祖国》，对学生进行爱国主义思想教育；通过教唱歌曲、 用口风琴吹奏歌曲，培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱、演奏的能力。 二、通过讲解音乐知识、分析歌曲，让学生初步掌握分析二段体及三段 歌曲的方法。 教学重点：掌握歌曲的情绪及演奏方法 。 教学难点：对歌曲情绪的处理及对个别节奏的掌握。 教学准备：钢琴、多媒体、口风琴等。 教学过程： 一、组织教学 二、导入新课： （播放《歌唱祖国》），有条件可配合国庆典礼的录象， 让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌，激起学生爱国之情。 三、新授教学： 1、先请同学演唱该曲。 2、完整欣赏歌曲，找出同学演唱所存在的问题：如节奏或情绪等。 3、学习歌曲 A ：师示范演唱歌曲。 B ：生跟琴视唱歌曲。 C ：学生完整演 唱歌曲。 D ：师及时纠正。 （1）这首歌曲中带附点的节奏型（板书），学生容易唱成不带附点的节奏 型，这样对歌曲的艺术形象很有影响，因此，引导学生比较两种节奏型在这首歌 曲中艺术表现力的优劣是很必要的。 （2 ）歌中一字多音的地方，学生应唱的坚定有力、富