11游戏化-比较文学-《比较文学》课程教学创新成果报告.pdfVIP

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2022-03-07 发布于河北
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首届全国高校教师教学创新大赛全国赛《比较文学》课程教学创新成果报告创研一体、能力进阶、德业兼修 ——基于高阶能力培养的比较文学教学创新与实践摘要：针对学生学习内驱力不足、思辨与创新意识不够、研究能力不强等教学“痛点”问题，《比较文学》课程实施创新改革。改革以“新文科”建设为指导，以学生为中心，以高阶能力培养为目标进行课程重建：一是构建以能力为导向的“知·能·用”教学内容，以 “明·思·辨”为脉络的“文学丝路”思政内容，搭建满足差异性、多元性、高阶性