电子信息科学与技术专业人才方案(本科).docVIP

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  • 2022-03-07 发布于河南
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电子信息科学与技术专业人才方案(本科).doc

电子信息科学与技术专业人才方案 一、培养目标: 本专业旨在培养具备坚实的数理基础,掌握电子信息技术的基本理论、知识、技术、方法,熟悉农业信息化的基本知识;受到严格的科学实践训练,能在电子工程、通信工程、计算机领域从事设计、研发、生产或管理工作的应用型高素质人才。 二、培养要求:????????????????????????? 1、知识结构要求 (1)掌握、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系,树立科学的世界观、人生观和价值观。 (2)掌握本专业领域相关的数理知识,掌握必要的人文社会科学基础知识,熟悉农业信息化基本知识。 (3)系统掌握电子通信工程专业基础理论和工程技术知识,了解电子通信工程相关领域发展现状和趋势。 (4)掌握计算机学科基本思维方法,具备计算机软硬件基础知识。 (5)掌握一门外语,具有一定外语听说读写能力,能阅读本专业外文文献。 2、能力结构要求 (1)具备较强的电子电路系统设计、制作、测试与应用的基本能力。 (2)具备通信系统设计、开发和技术改造的基本能力。 (3)具备一定的计算机软件系统开发能力。 (4)具有分析和解决电子信息领域工程问题的基本能力。 (5)具有较强的自主学习能力,具有一定的创新能力,具备一定的信息检索、科技文档写作能力。 3、综合素质要求 (1)思想道德素质:遵纪守法、明礼诚信、乐于助人、敬业奉献,具备较高的思想道德素质和高度的社会责任感。 (2)身心素质:接受必要的军事训练和心理辅导,体魄健全、心理健康、精神乐观、具备良好的身体和心理素质。 (3)职业素质:工作严谨、求真务实,具有较好的组织管理能力,具备较强的交流沟通、环境适应和团队协作的能力。 (4)人文素质:具有一定的人文社会科学素养,具备严谨、自信、自律、自强的优良作风和认真务实的基本信念。 三、主干学科: 信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术 四、专业核心课程: 模拟电子技术,电子技术实验(模拟部分),数字电子技术,电子技术实验(数字部分),高频电子技术,电子技术实验(高频部分),电磁场与电磁波,通信原理,数字信号处理,通信与信号处理实验 五、主要实践教学环节: 实践教学共25周,其中必修为21周,其中军训、专业认知实习,模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、高频电子技术实习、电子系统综合课程设计、毕业实习为必修环节,嵌入式应用课程设计、信号处理综合设计、DSP应用课程设计、无线传感网络综合课程设计为选修实践环节。 六、课程框架与学分分配: 课程类别 应修学分 通识教育课程 必修 通识教育必修课程 56 选修 通识教育选修课程 15 小计 71 专业教育课程 必修 专业基础课程 16 专业核心课程 20 选修 专业方向课程 19 小计 55 实习与设计(含毕业论文(设计)) 19 军训 1 第二课堂 4 总计 150 修读说明:专业方向课最低选修学分为19学分,通识教育选修课程最低选修学分为15学分,其中外国语言类课程至少选择2学分 七、学制与授予学位: 四年制本科,工学学士。 八、培养计划进程表 见附表1、2、3。 表1 通识教育课程进程表 课程编号 课程名称 学分 学时 开课学期 必修/选修 考试方式 总学时 理论 实验 实践思想道德修养与法律基础 3 48 42 0 6 1 必修 试形式与政策 2 128 64 0 64 1-8 必修 试基本原理 3 48 42 0 6 2 必修 试职业生涯与发展规划 1 16 12 0 4 2 必修 查中国近现代史纲要 3 48 42 0 6 3 必修 试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5 80 66 0 14 5 必修 试就业指导 1.5 24 12 0 12 7 必修 查军事理论 1.5 24 24 0 0 1 必修 查高等数学A 11 176 176 0 0 1-2 必修 试大学英语 10 160 136 24 0 1-4 必修 试体育 4 120 96 0 24 1-4 必修 查线性代数 2 32 32 0 0 2 必修 试大学物理A 5 80 80 0 0 2 必修 试概率论与数理统计 3 48 48 0 0 3 必修 试大学物理实验A 1 32 0 2 0 3 必修 查 自然科学类课程 15 选修 查 信息技术类课程 选修 查 文学社会类课程 选修 查 艺术鉴赏类课程 选修 查 实践技能类课程 选修 查 外国

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