生态学一级学科学术学位研究生培养方案（硕士）.pdfVIP

生态学一级学科学术学位硕士研究生培养方案 （学科代码：0713） 一、培养目标 总体要求：培养适应国家和地方经济与社会发展需要的研究型和创新型生态学学术后备 人才。 具体要求如下： 1. 能坚持正确的政治方向、热爱祖国、献身科学；严谨治学，艰苦奋斗，勇于创新； 品行优良，具有良好的合作与奉献精神，遵守学术道德规范，思想积极向上，能以良好的心 态应对各种挑战。 2. 系统掌握坚实的生态学基础理论和专业知识，掌握相关的实验技能，能够融合多个 学科的理论和手段，较好地利用现代生物技术和空间信息技术，从各种时空尺度把握生态现 象和生态过程，为解决生态环境问题和可持续发展提供科学思想和技术服务。 3. 毕业生具有较强的学科前沿把握能力、独立开展科学研究的能力以及从事相应科研 及教学工作的能力；熟练掌握一门外语，建议加强英语学习，能够阅读本专业的外文资料并 能够撰写英文科研论文。学位论文应具有一定的科学意义或应用价值，能在较高水平杂志上 发表。 二、研究方 1. 污染生态学 2. 动物生态学 3. 生态保育与生态修复 4. 生态安全与管理 三、修业年限 基本学制为三年，最长修业年限为四年。 实行学分制，总学分不低于 32 学分。其中学科基础课不低于 9 学分，专业主干课不低 于 8 学分，发展方向课不低于 8 学分。 允许学生提前毕业，但最低修业年限不得少于 2.5 年，提前毕业条件如下： 在学期间须以第一作者正式发表 （须有页码，不包括已录用）SCI 收录论文 2 篇或超学 科平均影响因子 SCI 论文 1 篇，方可申请学位。 四、培养方式 1．在硕士生培养过程中，应合理安排课程学习、论文工作和实践活动等各个环节。 （1）课程学习环节注重研究生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。硕士生 可根据本人学习计划合理安排课程学习时间，在申请论文答辩前完成规定的全部学分。 （2）论文工作环节侧重于对硕士生进行系统、全面的研究训练，培养硕士生综合运用 所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过制订论文研究计划，尽早进入论文研 究状态。 （3）通过建立野外实习基地、增加野外实验工作环节等方式培养生态学研究生进行实 践与野外工作的能力，将野外实习与实验与学生论文相结合，将实践教育贯穿于硕士生培养 全过程。 2．采用导师个人指导与集体培养相结合的培养方式。在充分发挥导师主观能动性的同 时，发挥集体智慧，拓宽硕士生的学术视野；充分发挥导师在研究生培养中的主导作用，同 时努力体现“尊重的教育”理念,引导和促进研究生的自主和个性化发展。 提倡和鼓励各学科专业根据本学科专业特点，创新培养方式。 3. 在学期间须以第一作者在学术刊物 （核心期刊）上发表与学位论文内容相关的论文 1 篇以上（含 1 篇），方可申请学位。具体要求参见《环境学院研究生管理细则》。 五、课程学习 1．课程设置 课程学分不低于 32 学分　 生态学硕士研究生课程设置表 课程 学 学 开课 课程编码 课程名称 备注 类别 分 时 学期 128000MX00 理论 3 60 Ⅱ 公共 1 基础课 128000MX00 Ⅰ、 基础外国语 4 80 2 Ⅱ 2350