环境工程专业人才培养方案（本科）.docx

环境工程专业人才培养方案 一、培养目标： 培养具有可持续发展理念，具备水环境、大气环境、固体废物污染与防治、环境影响评价与监测，环境规划与管理等基础知识的高级工程技术人才和研究人才；能在政府部门、规划部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育等工作的复合应用型人才。 二、培养要求： 本专业学生主要学习环境工程的基本理论和基本知识，接受环境工程专业技能的基本训练，培养系统地识别、分析与解决环境问题的素质和能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 具有扎实的高等数学、大学物理、无机与分析化学、环境工程微生物、工程制图等基本理论和实践技术； 具有水污染控制工程、固体废物处理与处置、给水工程等基本理论和设计技能； 具有环境监测、环境质量评价、环境规划与管理等基本理论和技能； 具有运用多学科知识，发现、分析和解决污染防治和环境问题的素质； 具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力。 三、主干学科： 环境污染控制与防治 四、专业核心课程： 水污染控制工程、环境监测、固体废物处理与处置、环境影响评价、给水处理、大气污染控制工程、专业认识实习（水、气、固） 五、主要实践教学环节： 环境学实习、环境工程微生物实习、工程测量实习、环境监测实习、环境土壤学实习、给水处理实习与设计、水污染控制工程课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境规划与管理实习、环境影响评价实习、专业实习（水、气、固）、毕业实习、毕业设计总计22周，共23学分。 六、课程框架与学分分配： 课程类别 应修学分 通识教育课程 必修 通识教育必修课程 57.5 选修 通识教育选修课程 15 小计 72.5 专业教育课程 必修 专业基础课程 18 必修 专业核心课程 16.5 选修 专业方向课程 15 小计 49.5 实习与设计（含毕业论文（设计）） 23 军训 1 第二课堂 4 总计 150 修读说明：专业方向课最低选修学分为15学分，通识教育选修课程最低选修学分为15学分，其中外国语言类课程至少选择2学分。 七、学制与授予学位： 四年制本科，工学学士。 八、培养计划进程表： 见附表1、2、3。 表1 通识教育课程进程表 课程编 号 课程名称 学 分 学时 开课学 期 必修/选 修 考试方 式 总学 时 理 论 实 验 实 践 大学物理C 2 32 32 0 0 1 必修 试 思想道德修养与法律基础 3 48 42 0 6 1 必修 试 无机与分析化学B 3 48 48 0 0 1 必修 试 军事理论 1.5 24 24 0 0 1 必修 查 高等数学C 6 96 96 0 0 1-2 必修 试 大学英语 10 160 136 24 0 1-4 必修 试 体育 4 120 96 0 24 1-4 必修 查 形式与政策 2 128 64 0 64 1-8 必修 试 线性代数 2 32 32 0 0 2 必修 试 大学物理实验C 0.5 16 0 16 0 2 必修 查 中国近现代史纲要 3 48 42 0 6 2 必修 试 基本原理 3 48 42 0 6 2 必修 试 无机与分析化学B实验 1 28 0 28 0 2 必修 查 有机化学B 3 48 48 0 0 2 必修 试 职业生涯与发展规划 1 16 12 0 4 2 必修 查 概率论 2 32 32 0 0 3 必修 试 有机化学B实验 1 32 0 32 0 3 必修 查 毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论 5 80 66 0 14 4 必修 试 物理化学B 2.5 40 40 0 0 4 必修 试 物理化学实验 0.5 20 0 20 0 4 必修 查 就业指导 1.5 24 12 0 12 7 必修 查 自然科学类课程 13 选修 试/查 信息技术类课程 选修 试/查 文学社会类课程 选修 试/查 艺术鉴赏类课程 选修 试/查 实践技能类课程 选修 试/查 外国语言类课程 2 选修 试/查 总计 72.5 1120 864 120 136 表2 专业教育课程进程表 类型 课程编 号 课程名称 学 分 学时 开课学 期 必修/选 修 考试方 式 总学 时 理 论 实 验 实 践 专业基础课 专业导论 1 16 16 0 0 2 必修 查 环境学概论 2 32 32 0 0 3 必修 试 画法几何与工程制图 2 32 32 0 0 4 必修 试 画法几何与工程制图实 验 1 32 0 32 0 4 必修 查 电工与电子技术基础 2 32 32 0 0 4 必修 试 工程测量学 2 32 32 0 0 4 必修 试 工程力学 2 32 32 0 0 5 必修 试 流体力学 2 32 32 0 0 5 必修 试 环境工程微生物 2 32 32 0 0 5 必修 试 环境化