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- 2022-03-07 发布于江西
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《变化规律》学习任务单
【课上活动】
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任务二:如果小数点右移两位、三位,小数会有怎样的变化呢?请举例说明。
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任务三:用你喜欢的方式表达小数点向右移的规律。
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任务四:小数点向左移动,有什么样的规律呢?请你尝试写一写。
【课后作业】
1. 举例验证小数点位置的移动引起小数大小变化的规律。
2. 完成数学书44页做一做内容。
【参考答案】
1.略
2.(1) 0.372
3.72,小数点向右移动一位,扩大到0.372的10倍;
37.2,小数点向右移动两位,扩大到0.372的100倍;
372,小数点向右移动三位,扩大到0.372的1000倍。
(2) 506
0.506,小数点向左移动三位,缩小到506的11000
50.6,小数点向左移动一位,缩小到506的110
5.06,小数点向左移动两位,缩小到506的1100
0.0506,小数点向左移动四位,缩小到506的110000
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